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第五单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(35分)
1.看拼音,写词语。(5分)
2.比一比,再组词。(12分)
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(躯( ),驱( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(掩( ),淹( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(幼( ),幻( )))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(搏( ),博( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(级( ),极( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(辫( ),辩( )))
3.填上恰当的词语。(6分)
( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级
( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫
4.写出下列带点词语的近义词。(6分)
(1)猎狗是个多么庞大的怪物啊!( )
(2)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!( )
(3)你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!( )
(4)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。( )
5.按要求改写句子。(6分)
(1)假日里,我和爸爸去黄山,爬天都峰。(改变语序,保持意思不变)
_____________________________________________________
(2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。(缩句)
_____________________________________________________
(3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。(改为“被”字句)
_____________________________________________________
二、综合展示厅(6分)
6.下面的句序颠倒了,调整后的顺序应该是( )
①妈妈熟练地包起粽子来。 ②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。 ④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸,又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A.①⑥③②④⑤ B.①③②⑥④⑤
C.①⑥②④③⑤ D.①⑥④③②⑤
三、课本直通车(8分)
7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。 ( )
(2)《麻雀》一文主要是告诉我们要保护麻雀。 ( )
(3)要把事情写清楚,除了把看到的、听到的写下来,还可以写写自己的感受。 ( )
(4)要把一件事情写清楚,必须按照事情发展的顺序来写。 ( )
四、阅读检测台(26分)
(一)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锋利 锐利)的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,(失望 绝望)地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能(安然 自然)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
8.选择括号中恰当的词,画“√”。(1.5分)
9.写出下列词语的反义词。(1.5分)
张开——( ) 庞大——( ) 紧张——( )
10.文中加点词是对猎狗________的描写,从中可以看出猎狗准备____________________________________________________,
小麻雀的处境____________。(3分)
11.请用“——”画出描写老麻雀救小麻雀的情景的句子。(2分)
12.用“~~~~”画出第一段中的一个比喻句。句中把__________比作__________,说明了老麻雀飞下来的速度________,力量________,突出了老麻雀的________________。(3分)
13.联系全文,“一种强大的力量”指的是:__________。(2分)
(二)被打翻的鱼缸
三年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中测验,老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个小男孩,他的脸一阵红一阵白的,并不是因为试题太难,而是他太想上厕所了。原来,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束,小男孩憋得满头大汗。忽然,最尴尬的事发生了——他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下完了,如果同学们发现了,我会被笑死的,再也不会有人愿意和我一
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