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期中考试后班级情况及分组分析情况 期中考试后班级情况及分组分析情况 PAGE 期中考试后班级情况及分组分析情况 期中考试后班级情况及分组分析情况 (2010-11-22 10:42:40) 一、班级情况分析： 优点很多，例如：很善良，能够听取别人的建议（但下次还犯），同学之间没有不团结的现象等等。 不足之处： 1、? 对待学习没有多少动力（内驱力），感觉就是给自己以外的人学的 2、? 上课精力不集中，走神现象很严重 3、? 有很多的闲话、闲事、闲思，这些占用的较多的时间，课堂效率极低。 4、? 一些孩子的学习习惯很差，表现在到校后不是积极的投入到学习中去，而是胡思乱想，上课单手托腮静思自己的事情，耿慕瑾，张一雪，王昊宇等 5、? 对自己的作业数量和质量采取无所谓的态度，甚至自己坐在哪里在哪一个组合适都回答无所谓，没有目标，没有追求，缺乏上进心。 6、? 对身外的事情特别感兴趣，一个说闲话，就是好的孩子也有插话的时候。 7、? 抛在前面的孩子没有勇往直前的勇气和持之以恒的信念，满足于现状 8、? 优秀生数目明显不足，中等的孩子众多，我认为都是没有高要求的事情 9、? 对待学习很假，老师面前乖，一转头就变了一个人（个别孩子） 10、????????????? 作业中应付现象较多，错题本没有及时整理，考试前没有没有矫正。 11、????????????? 中等的孩子偏多，有很大的上升空