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- 2021-10-04 发布于北京
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一、明确交际话题。 1.这次口语交际的话题是( ) A.快乐生活 B.校园生活 C.暑假生活 D.快乐的周末 C 2.暑假的生活是丰富多彩的,是快乐的,是令人难忘的。下面这些内容中你认为是本次口语交际可以交流的打“√”,不可以交流的打“×”。 (1)我跟爷爷学会了做简单的农活。 ( ) (2)我参加夏令营活动。 ( ) (3)我和爸爸妈妈去旅游。 ( ) (4)我在家里睡觉。 ( ) (5)我和朋友去游乐园玩。 ( ) √ √ √ × √ 二、学习交际要求。 在你认为正确的说法后打“√”。 1.口语交际要做好充分的准备工作。 ( ) 2.别人说别人的,我准备我自己的。 ( ) 3.口语表达前要积极参与讨论,多与他人交流。( ) 4.别人交流时,我们要认真听,当文明听众。 ( ) √ √ √ 三、实践交际活动。 1.交流形式。 为了更好地展示,更好地和同学分享暑假新鲜事,我们可以( )(多选) A.借助实物 B.借助图片 C.让老师来讲
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