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于是,我就盼望着下雨,因为只要一下雨,爸爸便会骑着自行车,拿着雨伞出现在幼儿园门口。我坐在爸爸的车后,唱着老师教的儿歌,努力地把伞撑到爸爸的头上,爸爸笑呵呵地说:“乖女儿,爸爸不怕雨。” “为什么?”我疑惑地歪着脑袋问道。 * 习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 一、阅读中学习方法。 (一)给爸爸妈妈的一封信 亲爱的爸爸妈妈: 你们好!我想借助这封信,向你们说说心里话,好吗? 亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们给了我一双明亮的眼睛,让我能够看见五彩缤纷的世界;也谢谢你们给了我智慧的头脑,让我在学习的海洋里,能游刃有余、得心应手。 但是我希望你们也能给我独立做一些事情的机会,因为我不想永远都待在你们的保护伞下。A. 在你们的眼中,我是独一无二的宝贝,是一个小小的古董,是一颗甜蜜的糖果……你们对我可真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。难道我注定就是一朵只能盛开在温室里的花朵吗?你们何曾明白,我是多么想脱去华丽的外衣,换上坚强的心,和长在野外的小草做伴哪! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ B. 你们又何曾明白,我是多么想养成一颗独立自主的心,在广阔的天地间自由成长,让狂风为我加油,让暴雨为我鼓掌,让太阳对我微笑,让小河为我感叹。 我们是二十一世纪的骄傲,是新时代的宠儿。C. 如果现在还不让我自己独立做一些事情的话,那么我将来连自己都照顾不好,还怎么建设祖国? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ 如果我连自己都照顾不好,还怎么照顾我的后代呢?爸爸、妈妈,请你们放开手,让我独立做一些事情吧! 祝爸爸妈妈身体健康、笑口常开! 你们的女儿 思思 2021年5月29日 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1. 这是女儿________写给___________的一封信。作者通过书信的形式向父母说了自己的心里话。 2. 在这封信里,作者首先表达了对爸爸妈妈的___________,然后详细地谈了自己对_________________的看法,让父母了解了正在长大的自己,同时阐明了自己想要独立做事的理由,最后表达了自己对父母的祝福。 思思 爸爸妈妈 感谢 独立做事 3. 品读句子填一填。 (1)A句运用了________和________的修辞手法,把“我”比作了________、________、________,突出了“我”在父母心中的重要地位,文中同样能表达这一意思的俗语是______________________________________。 排比 比喻 宝贝 古董 糖果 捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了 (2)B句主要运用了_______________的修辞手法,强调了“我”想____________________________________。 (3)C句连用了两个_____________句,告诉爸爸妈妈应该要_________________________________________。 排比、拟人 养成一颗独立自主的心 反问 多给“我”一些独立做事的机会 4.“这篇习作,语言清新自然,言辞恳切。爸爸妈妈读了肯定会露出欣慰的微笑。”这是老师对这篇习作的语言进行的点评。请你从表达的看法和感受方面也写一个点评吧。 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 示例:思思在信中表达了自己对爸爸妈妈的感谢,同时提出了自己的建议,又恳切地阐述了理由,情真意切。 (二)孩子,你是妈妈的世界 ——写给儿子的一封信 儿子,你还小,有无数的机会等着你,有无数条道路供你选择。我只想尽我的能力,给你一个温暖快乐的童年。愿你有比父母更好的境遇,不必在饥寒屈辱中煎熬
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