2021秋六年级语文上册 第八单元 习作：有你，真好习题课件 新人教版.pptVIP

一、在阅读中学习方法 下辈子还做您的女儿 18年前的仲夏夜，我带着嘹亮的哭声来了。您说，这是个吉祥的开头。 在您的牵手中，我蹒跚学步；在您的教导中，我牙牙学语；在您的期盼中，我迈入学堂；在您无微不至的关怀中，我逐步成长…… 感谢您给了我生命，即使降生在贫困的家庭。妈妈，我怎能忘记上次我从学校回家，低低地和您说：“妈，好多年没吃西瓜了，我想吃西瓜……”我不安地看着您。您无言，叹了口气，走进灶房。我多恨自己提出这个无理的要求啊，父亲去世得早，这个家仅靠您单薄的身体守着父亲留下的二亩薄田。这一刻，我真的恨自己残忍，怎能再给您施压呢？ 可是第二天，我起床的时候看到您赶集回来，肩上背着个小西瓜，篮子里还有些青绿的菜。您走进灶房操劳起一天的饭菜，我忽然有想哭的冲动。过了一会儿，您叫我吃饭，坐在那张简陋的八仙桌旁，我明显地看到菜比以前要丰富好多，还有让我垂涎的红红的西瓜。您说：“你要高考，给你加些菜，快吃吧。” 我胡乱地吃了一些饭菜，伸手拿起一块西瓜，幸福地吃了起来。我说：“妈，您也吃啊。”您说：“我从小就不喜欢吃这个，吃了肚子受不了，你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。 我回房间整理回学校要带的东西，您收拾了碗筷。后来，我忽然想到要告诉您我要体检。于是我就去灶房找您。可是，我分明看到，您正背对着我，啃我吃剩的 西瓜皮……那一刻，我不晓得该和您说些什么！庆幸您没有回头，我冲回房中，捂着被子哭了好久。 妈妈，您把您能给我的都给我了，我唯有以优异的成绩回报您。可是高考前最后一次重要的模拟考试，我却考得很糟糕。我拖着沉重的脚步回家，远远地发现，昏黄的残阳中，您佝偻着背在村口望着我归来的路。那一刻，我有向后走的冲动，可我终究不能。 和您一起回家的路上，我心疼着，该怎样告诉您我的失败呢？到家的时候，我低着头告诉您我考砸了。您望了我好久，然后用您枯槁的双手，轻轻地抱了我一下：“下次你会考好的……” 有您这样的妈妈，即使穷又怎么样？您疼我，爱我，相信我，给了我一个充满爱的充实的成长过程。妈妈，您给我的已经太多…… 今天，我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努力。最后，我要告诉您：下辈子我还做您的女儿！ 1．文中的“您”指__________。 2．第二自然段运用________的修辞手法概括地叙述了妈妈呵护“我”成长的过程。 妈妈 排比 3．文章的第(　　)自然段具体叙述了妈妈做的事情让“我”感动。 A．三、四、五、六、七、八 B．三、四、五、六、七、八、九 A 4．用简洁的语言概括妈妈为“我”做的两件事。并标明相应的自然段。 第一件事(__________自然段)：___________________ ______________________________________________ 第二件事(__________自然段)：___________________ ______________________________________________ 3—6 妈妈让“我”吃西 瓜，自己却躲在灶房里啃“我”吃剩的西瓜皮。 7、8 “我”考试没考 好，妈妈鼓励“我”。 5．这篇文章的作者在叙事的过程中，融入了自己真挚的情感。 (1)有的句子直接抒发了对母亲的感激之情，赞美了母爱的伟大，请用“____”画出一句。 您疼我，爱我，相信我，给了我一个充满爱的充实的成长过程。妈妈，您给我的已经太多…… (2)有的句子刻画人物心理，真实地反映了人物当时的心理状态，请用“ ~~~~”画出一句。 这一刻，我真的恨自己残忍，怎能再给您施压呢？ (3)有的句子借助描写人物动作表现人物心理，如“庆幸您没有回头，我冲回房中，捂着被子哭了好久”一句，我们从中可以体会到“我”当时的心理：(　　) A．您为了“我”能心安理得地吃西瓜而骗“我”说自己 不喜欢吃西瓜，现在却躲在厨房里啃西瓜皮，真 不知道您是怎么想的。 B．因为家里太穷，您才如此舍不得吃西瓜，以后 “我”长大了要让您吃最好吃的西瓜。 B 6．想象，把句子补充完整。(写一写妈妈的样子及“我”的心理) 当我走进考场的大门，回头望望在人群中的您 ——妈妈，____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 您脸上挂着慈祥的微笑，不停地