测量物质的密度(1).pptVIP

三里屯一中 LOGO 2. 实验步骤： （1）用调节好的天平测量石块的质量m； （2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1； （3）用细线系住石块，放入量筒的水中浸没，记录水面对应的刻度V2； 3. 计算石块的密度的表达式 测量石块的密度 5、测量一种物质的密度，一般需要测量它的 和 。然后利用公式 ，计算出物质的密度。这是一种 (填“直接”或者“间接”)测量法。 6、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒 来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是 固体 (填“能够”或者“不能”)浸没入液体中。 质量 体积 直接 能够 ５．（1）设计表格 （2）将实验数据记在表中，求出石块的密度． （1）、在调整天平平衡时，发现指针向左偏，则横梁上的螺母应向 调（ 填“左”或“右”） （2）、右盘加砝码的顺序应 为 ； 右 20克 、 10克 、 5克 （3）、该小石块的质量为 克，体积为 厘米，密度为 克/厘米。 1.85 37.0 20.0 溢水法：1. 质量可用天平直接测量； 2. 体积因为形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量。 提示 溢水杯 水 水 量筒 天平 ５．（1）设计表格 （2）将实验数据记在表中，求出石块的密度． 蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想看，有什么好办法？ ？ 例1：考古工作者从一批出土文物中发现了枚大约如火柴盒大小的印章（但不向火柴盒那么规则， 四周和上端都有浮雕）。按常理多为石头的，而这枚印章清洗后从光泽上看像金属的。为 搞清楚它究竟是什么材料，考古人员决定测出它的密度看看。现在把这个任务交给你，请 你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。 *有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。 1）.你需要什么资料以备在实验时参考？ 2）.实验室只有常见的量筒，你实验时是否选用？ 3）.写出主要的实验步骤（包括使用什么器材、怎样操作、如和处理实验数据以及得出结论等） 操作：1.用天平测出印章的质量M； 2.将盛满水的烧杯放在水槽中，小心地将印章放入烧杯中， 使水溢出，将溢出的水倒入量筒中测出水的体积V； 数据处理：1.根据p=m/V算出印章的密度， 2.查表确定它是什么材料。 此题目地明确，方法直接。利用天平直接测量牛奶质量，但没有量筒无法直接测量 牛奶的体积想到间接测量，间接测量体积的方法很多，但最常规的是利用水来替换 （测出水的质量除以水的密度，得体积就知道瓶子的容积）。 步骤：1.用天平称烧杯质量为m1； 2.在烧杯上贴一纸条； 3.往烧杯中倒水，升到所做的标记为止，用天平称出水和烧杯的总质量m2； 4.降水倒掉，再用这只烧杯盛待测牛奶，方法同上，用天平称出牛奶和烧杯的总质量m3； 计算： 水的质量： M水=M1-M2 牛奶的体积： V奶=V水 牛奶的质量： M奶=M3-M1 牛奶的密度： 2000年海淀中考 20.在测“物质密度”的实验中，首先调节天平平衡，发现向上的指针静止在中央刻度线的左侧， 则应将平衡螺母向 调节。将一矿石标本放在一调节好的天平左盘内侧，当天平平衡时， 盘内砝码和游码在标尺上的位置如图16所示，则矿石的质量为 克。再将矿石放在装有水 的量筒中，前后两次量筒的水面位置如图17所示，则矿石的体积为 厘米3，矿石的密度 为 克/厘米3。4分 + 三、实验: 测量物质的密度 认识量筒和量杯 温馨提示：欢迎您下载测量物质的密度(1)，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！2. 实验步骤： （1