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- 2021-10-04 发布于四川
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关于教师参加开放教育课程心得体会
关于教师参与开放教育课程心得体会
因为种.种原因,我没有读过纯粹意义的大学。尽管有了十几年的工作经历,
在上个世纪末专业技术职务就已经晋升到中级,但是,在这个终身学习型的社会
氛围里,利用各种途径,能够多学些知识、丰富自己,提高自己,始终是我不变
的理念。
我自己都没有想到,在参与工作十三年之后,当想以上学这种方式做为调整自
己状态的途径之后,竟然选择来到电大,选择了开放教育,由此与全国数万名同
学一起,跻身开放教育培育人才的洪流之中。
来到电大后,我依据自己的情况,选择了法学专业。从专科到本科,在四年多
的时间里,我切身感受着开放教育带给我的充实与满足。
时间合理。时间上的合理是我选择开放教育的最初因素。白天要上班,要工作,
不止一日甚至是几乎每天都坐到教室里接受面授,只有业余时间才可能。开放教
育恰恰满足了我的需求。
学习便利。开放教育遵循的是 “ 三环互动”教学模式。除了面授,网上教学、
利用教材和教学辅导资料以及网络资源自学三位一体有机结合,非常便利。电脑
现在非常普及。早在上个世纪九十年代初,电脑就已经开始成为我们从事新闻工
的工作平台。网络自学让我更加如鱼得水。通过中央电大和省电大的电大在线,
我可以随时随地 “ 登陆课堂”,浏览教学课件、教辅资料,还可以有针对性地
通过做网上的练习题对自己学过的知识进行检验、巩固。
课程实用。电大开设的课程安排非常合理、实用。专业课采用的教材基本都是
较新的知识内容、结构。自选课程也都充分考虑到培育学生的社会生存技能。就
个人情况来讲,我在单位不但担负管理工作,还直接组织策划和参加一线新闻报
道。通过学习民法、刑法、行政法、婚姻法、知识产权法等一系列系统的法律知
识,我的视野进一步开阔,视角进一步放大,逻辑思维得到进一步深化和提高,
写起文章来更加得心应手。
本科的学习生活即将结束。我信心十足,受益匪浅。看到一届届新生我的学弟
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学妹走进电大的校门,坐进电大的课堂,我由衷地为你们高兴、为你们祝福!!
我相信,你们也会跟我一样,脚踏实地的仔细学习,顺利圆满完成学业。
实践和时间都在证明:我选择了电大、选择了开放教育,我的选择是正确的!
我选择,我受益!!
关于教师参与开放教育课程心得体会
随着社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革.人们越来
越懂得学习了,生活在知识经济时代,时时感觉自己有被淘汰的可能,在经历了
不断的摸索之后,今天最终选择了电大作为我的第二个人生加油站,之所以作出
这样的决定,全在于经过了从开学到现在的一个不断的思考和观察的过程,看到
一批和我一样已过而立之年的同学,放弃了休闲和娱乐时间,孜孜不倦的学习,
上课,翻阅了学校下发的《开放教育入学指南》,对开放教育的内涵有了更深的
认识.
人的一生,是个不断学习的过程,活到老,学到老,社会在进步,
知识在更新,每个人都有接受再教育的机会,不想提高自己的人. 不懂的自主
学习的人,没有掌握一定学习技巧的人,就有被淘汰的可能.
通过学习《开放教育入学指南》,使我深深的认识到再教育的重要性,也使我
认识到每个人都有继续学习的机会和这样的场所,电大的开放教育就是最好的选
择,有授课老师,有教室,有同学,提供网上答疑,发表意见的空间,可以和老
师,教授平心静气的讨论问题,只要你能不断的坚持,就能学到许多新的知识,
这些认识,坚定了我的学习信心.
通过在中央电大两年半时间的紧张学习,无论是在理论上,还是在教学上,都
使我收益匪浅,知识倍增,更坚定了我学习英语,理解英语,运用英语的信心从
而树立了自我教育、终身教育的牢固思想。
如今,在知识竞争的时代,知识不再是看不见、摸不着的东西,而是实实在在
的资本和财富。而人类获得知识的主要途径是教育,没有教育就没有知识,没有
经济。教育不再局限于人的青少年时期,而是贯穿于人的各个时期。一次教育远
不能适应社会的需要,而是从青少年教育发展到终身教育。中央电大采用开放教
育的形式,是我们学习的大好契机。它采用多种学习方法,比如:网上学习、小
组学习、自主学习等。多种辅助教材,比如:光盘、磁带等。学习时间不
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