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养成教育示范班评比方案 一、指导思想 为了推动我校班集体建设， 不断提高班集体教育和管理水平， 强化班级之间的竞争机制， 把班集体建设成为学生成长的最优环境。 同时也为确保养成教育示范班评比的公正性和真实性， 使养成教育示范班评比真正起到监督学生和营造良好校风的作用， 特制定该评比细则。 二、评比办法 以量化分数为依据， 包括少先队干部的检查， 值周教师的值周通报，政教处平时对各项工作的抽查， 以及平时安排工作的完成上交情况，综合以上各项为量化最终分数， 每月从各年级评选出一个分数最高者为养成教育示范班。 项目内 项目 内 容 分值 评分依据 常 规管理35 分 安 全文明20 分 6、校外遵守交通规则，学生不带危险物品进校园。 3 带危险品进校园一人次扣 1 分。 卫 1、学生个人卫生习惯好。 5 个人卫生差每人次扣 0.5 分。 生 2、爱护校园环境，不乱丢纸屑、果皮、不乱涂乱画。 5 违纪一人次扣 1 分。 1、精神状态好，上进心强，班队学期争创目标明确。 5 抽查上课情况和活动开展时学生行为表现。 2、学生按时到校，按时离校 4 迟到一人次扣 1 分，私自滞留校园超过规定时间， 一人次扣 1 分。 3、广播操上下楼有序，队列整齐，动作规范。 5 说话、打闹一人次扣 1 分，无故旷操扣 3 分。 4、按时做眼保健操，纪律好。 4 说话、打闹一人次扣 1 分，无做扣 3 分。