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你要像一头少年公牛那样，老师 读小说《教书匠》有感 题头语： 你要像一头少年公牛那样，老师。你胯下的两个蛋蛋时刻证明着你的威武！在你的课 堂上，你的学生就像刚刚装进多节高能电池的儿童火车，向你呼啸而来，马力十足！你得 了解他们，发现他们的弱点，并干掉他们所有的莫名的臆想。让他们呼啸而去！ 这本小说我是被那么多的赞美之词蛊惑而买过来。它属于自传体小说。作家迈考特语言 风格幽默风趣，就像小说中的主人公一样，常常自残式的自我挖苦和讽刺。 一般看这类外国文学，我都会去了解一下译者。这部小说属于南海出版社的产品，南海 出版社我一直印象不咋地。译者的名字叫张敏。这个人我想了解一下他或她的来头。原因是 小说没有任何的介绍除了这个译者的名字。于是我去找度娘，好哇，满页的都是香港女星张 敏的东西。再去找必应，但也是有求无应啊！好吧，译者您就这样神秘下去吧。原因是这部 小说的翻译质量实在是难以恭维，双引号是阅读这部小说的一大难题，其中还有些句子就像 是某些美国电影的字幕一样，你只能叫它机器人语。 小说以作者自己的流浪生活与一个又一个换校教学的经历为线索，穿织着不同场景里的 哀怨，抱怨，愤恨，骄傲，意淫，自虐等感情因素，为我们讲述了一个爱尔兰裔的美国高中 教师的成长经历。 这个迈考特是在美国出生的孩子，但他的老家在爱尔兰，4岁从美国迁回爱尔兰，在贫 民窟度过了童年（原因是他老爸从来就不管这个家，他老妈还曾经试图把他卖给一个贵妇 人。）13岁辍学，他的爱尔兰老师说他看上去像是猫叼进来的东西。19岁怀揣“美国梦”只 身重返纽约，做码头工人，教五个厨子学英语，当兵（这段经历小说没有具体提及，我倒是 很感兴趣。）在纽约大学虚度四年光景，30岁攻读布鲁克林大学英语文学硕士。38岁，前往 自己一直膜拜的爱尔兰都柏林圣三一大学学习，两年后拿着不及格的博士又回到了美国，这 期间先后在五所高中和一所学院任教。人生经历的确既悲惨又复杂。也许正因为这样，他才 有了丰富的故事在高中的课堂里寻找教学的真经。他才有了独特的素材来写作自己的奋斗 史。正如主人公麦考特所说自己一无是处，唯有的就是一头固执的愚蠢的顽强的驴。他能勇 敢地把自己的糗事、囧事一览无余的展现给众人面前，把美国一个高中英语老师七情六欲、 喜怒哀乐的所有东西像庖丁解牛一样一点一点撕裂开来给大家看。他的真实和坦诚着实令人 敬佩。这份独一无二的真实值得人们尊重。也让人们更清晰的洞察面具背后的老师到底是一 个什么模样。 麦考特这人很有意思。正如我们每个人都有自己的梦想一样，麦考特也有自己的美梦。 他向往着美国的上流社会，他盼望着自己能进入上流阶层，自己能进个大学，像大学教授那 样拥有大把的闲时间和大把的仰慕的女学生。他总是幻想着自己能把美女学生拥入到怀，能 与哪些漂亮的上流美妇人发生点什么事情。其间也发生了跟一些女人的风流韵事。但幻想终 究是意淫，现实的生活却是他从一个学校转到另一个学校，他就像一个没人要的学生一样， 一家又一家的被踢皮球。好在斯特依弗桑特高中成了他的人生救命稻草。在这里他重新焕发 了人气，悟到了人生真谛。可惜他也准备要退休了。 作为一名教师，麦考特是怎么看待学生的呢？他是这么说的：“每个班除了牢骚鬼、小 丑、好好先生、第一美女、热心于任何活动的志愿者、运动员、知识分子、妈妈的乖儿子、 神秘主义者、娘娘腔、情人、评论家、笨蛋、认为罪恶遍地的宗教徒、坐在教室后面盯着课 桌的沉思者、乐天派和认为所有生物都有其优点的圣徒外，都有一个班级代言人。……每个 班都有一个天生就是天生来考验你的害人精。”概括的相当全面。这才是一个活生生的班级， 一个真实的世界。在这个真实的世界里，经历不断的被揶揄羞辱的磨练，麦考特看清了课堂 的本质，他相信教室不是战场，而是操场，（尽管老教师一直告诫他不要把战场变成了操场。） 他就要把教室当成一个操场。其实在他刚刚开始的教学生涯时，他认为教室应该是战场，是 老师和学生不是你死就是我活的战场。经过多次的碰壁之后，他慢慢明白：“如果你咆哮或 厉声责骂，你就会失去他们。……他们不关心你的心情，你的头痛和你的麻烦。他们有自己 的难题，而你就是其中一个。”当我们自认为孩子们不愿意听我们讲课时而各有各该死的表 情或做各自该死的事情的时候。我们不能愤怒，我们应该想的是我要把他们该死的事情或表 情引到他们觉得快乐的事情上来。也许讲个笑话吧或者来个故事也行。由假条而生发出的写 借口的课堂教学大大激发了孩子们的想象潜力，让麦考特在课