Xx中小学落实“五项管理”工作实施方案.pdf

Xx 中小学落实“五项管理”工作实施方案 为贯彻落实教育部关于“五项管理”相关文件精神以及《xx省普 通中小学办学基本规范》（以下简称《基本规范》）、《xx市xx 区教育 和xx局进一步加强普通中小学办学行为规范管理的通知》相关要求， xx 小学先后召开班子会议及全体教职工会议，认真学习传达文件要 求，严格自查，采取针对性措施，让“五项管理”工作及时落地。具 体工作如下： 一、健全机构，明确职责 组长：xx校长，全面负责“五项管理”工作 副组长：xx副校长，具体分工落实，督监每项工作的落实情况 成员：xx主任具体负责手机管理工作 xx主任具体负责睡眠、作业及读物管理工作 xx主任具体负责体质管理工作 班主任及任课教师协助各分工领导落实相关工作。 二、工作措施 （一）手机管理工作 1.学校通过家长群告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入 校园,严禁手机进课堂。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生 家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止 带入课堂。 2.将手机管理纳入学校日常管理，制定《彩石中心小学手机管理 办法》，明确统一保管的场所（放在传达室）、方式、责任人（保安）， 提供必要保管装置。公开学校办公电话和班主任沟通热线，提供其 家长便捷联系学生的途径，解决学生与家长通话需求。学校办公电话 （教导处、总务处均有）对学生开放。 3.通过国旗下讲话、班队会等多种形式加强教育引导，让学生科 学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避 免简单粗暴管理行为。同时加强课堂教学和作业管理，不得用手机布 置作业或要求学生利用手机完成作业。 4.学校将手机管理的有关要求，通过家长会、班级群等方式，告 知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。让家 长了解学生使用手机的利与弊，不要盲目听从孩子的话，告诉孩子， 不要沉迷于手机游戏与网络，告诉孩子要能正确使用手机，学习才是 最重要的。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理， 形成家校协同育人合力。 5.广泛听取意见建议，请上级部门做指导，学校细化手机管理规 定，及时解决学校手机管理中存在的问题。将学校手机管理情况纳入 班级日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。 （二）睡眠管理工作 1.统筹安排学校作息时间。从保证学生充足睡眠需要出发，结合 实际情况合理确定作息时间。上午上课时间不早于 8:20，合理安排 课间休息和下午上课时间，保障学生必要的午休时间。 2.加强科学睡眠宣传教育。教导处制作微信稿《彩石中心小学保 证学生睡眠告知书》转发到班级家长群，进一步明确学生睡眠时间要 求：小学生每天睡眠时间应达到 10 小时，小学生就寝时间一般不晚 于 21:20。大力普及科学睡眠知识，引导家长重视做好孩子睡眠管理。 3.防止学业过重挤占睡眠时间。合理调控学生书面作业总量，指 导学生充分利用课后服务时间，使学生在校内完成大部分书面作业。 晚上 9 点前有困难，不能完成书面家庭作业的，第二天向教师说明情 况后可以延缓交作业。 4.指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，对睡 眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。加强学生睡眠监测督导。 高度重视做好中小学生睡眠管理与指导工作，将学生睡眠状况纳入学 生体质健康监测。 （三）作业管理工作 1.学校教导片严控各学科各年级书面作业总量。严格执行规定， 一二年级不留书面作业，三到六年级日常不超过 1 小时，周末可适当 延长。实行各学科作业统筹把关制。建立教导处牵头、教研组长长协 调、班主任负责、各科教师协调的工作机制，做好各学科作业的统筹 平衡工作，学校制定了《作业统筹表》，每天如实上报作业到学校群， 确保作业量、作业难度和完成时间的协调。 2.加强作业完成指导。教师充分利用课堂教学时间和课后服务时 间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力。提高作业 设计质量。加强作业与备课、上课等教学环节的一致性，提高教师的 作业设计能力。将“单元、课时作业设计”纳入组内集体备课必要内容， 组织教师在研读课程标准，梳理教材，明确学科知识体系和认知要求， 基础上掌握作业设计的依据和方法。 3.认真批改反馈作业。学校各教研组定期检查作业并纳入量化， 教师对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批