加强中小学幼儿园紧急疏散演练工作之方案.pdfVIP

加强中小学幼儿园紧急疏散演练工作之方案 为深入推进学校安全专项整治行动与平安校园素质固安工程，全 面加强校园安全宣传教育与应急疏散演练工作，切实提高全市在校师 生的安全素养和知险、避险、逃生、自护自救能力，特制订此本方案。 1.充分了解进行紧急疏散演习的重要性 近年来，中小学和幼儿园坚持应急疏散演练的正常化，开展了一系 列有效的教育和演练。但是，从实际情况看，中小学幼儿园的疏散演 练仍然存在认识不足，应急预案不完善，演练不规范，组织科学，学 校发展不平衡等问题。各级教育行政部门，中小学和幼儿园要充分认 识开展紧急疏散演练的重要性，切实加强“底线，防线，红线”思想， 采取高度负责任的态度，认真做好应急工作。进行疏散演习，并不断 提高学校安全防护能力，使学生、儿童和教职员工了解风险，避免危 险，逃生和自救的能力，以确保教师和学生的生命财产安全。 2.有效开展应急疏散演练 要进行紧急疏散演习，必须了解和理解“小学和中学幼儿园紧急疏 散演习指南”。中小学幼儿园应根据实际情况，充分考虑学生规模和 不同阶段学生的行为特点，采取逐步扩大班级，班级和年级规模的方 法，避免拥挤、踩踏、跌落等意外事故，以确保锻炼安全、平稳、规 范和有效。演习前，应根据演习对象的不同特点制定专门的演练计划， 并明确疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散地点和时间 要求。同时，要做好教职员工的培训工作，明确每位参会教师的工作 职责，确保教职员工能够向学生（儿童）详细讲解关键动作和注意事 项。在练习过程中，教师必须表现出良好的表现。保护责任，不能有 任何笑话和喧嚣。演练结束后，有必要认真总结经验，及时修改计划， 进一步提高计划的针对性，实用性和可操作性。 3.加强应急疏散演练的组织和保障 （一）加强宣传教育。组织师生增强对地震、消防、校车、防洪、 学校建筑安全，师生集体活动，学校交通事故等的应急预防和响应的 知识，掌握应急疏散技能，以及有效提高各种情况下的快速疏散的逃 生能力。针对低年级学生和幼儿群体的特殊性，采用动画演示和互动 游戏等易于理解和有趣的方法来激发儿童的学习兴趣并增强教育效 果。 （二）编制完善预案。紧急疏散计划是执行紧急疏散演练的标准。 中小学幼儿园应根据“内容齐全，规格简明，易懂，易用”的要求， 根据当地气候，交通，建筑布局，危险隐患等情况制定和修订各种应 急疏散措施，并做到操作分工和责任明确。该计划的内容应包括工作 原则，适用范围，组织系统，职责分工，应急准备，疏散实施和善后 处置。准备或修订的紧急疏散计划应报告当地教育行政部门备案。 （三）建立长效机制。学校（公园）校长是负责执行紧急疏散演习 的第一人，而班主任是负责班级紧急疏散演习的第一人。中小学和幼 儿园应切实将应急疏散演练作为安全教育的重要内容，并定期学习和 完善应急疏散演练。中小学每月进行一次紧急疏散演习，幼儿园每季 度进行一次紧急疏散演习，以不断提高师生对紧急情况的快速反应能 力。 同时，他们必须及时在安全教育平台上一级向单位报告。发生 了 各级教育行政部门，中小学和幼儿园应根据演练主题，加强与公 安、交通管理、地震、消防等部门的沟通协调，并请专业人员指导， 帮助学校完善计划。并加强工艺指导。 应急疏散演练应纳入正常管 理范围，并每年通知应急疏散演练情况。 （四）加强监督，取得实际成果。各级教育行政部门要加强应急疏 散演练的监督检查，提高演练质量和有效性。协调新闻媒体积极宣传 和报道演习活动，进一步增强教师、学生、孩子、父母的积极参与和 社会高度关注的应急准备意识，努力营造良好的社会氛围。