2021秋六年级语文上册 第六单元 口语交际：意见不同怎么办习题课件 新人教版.pptxVIP

口语交际：意见不同怎么办;一、明确交际话题;(1)燃放烟花爆竹是庆祝春节的一个快乐的活动。如果不燃放烟花爆竹的话，年味就淡了许多。(　　) (2)燃放烟花爆竹会污染环境，现在地球环境越来越恶劣了，所以我们要为保护环境作出自己的贡献。不燃放烟花爆竹虽说看似年味淡了，但为我们整个地球环境着想，我们也收获了一份快乐。(　　);2．十几年前，我国南方某市为了拓宽城市道路，不顾很多人反对，砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为，为拓宽城市道路???促进经济繁荣，砍树是值得的；有人认为，砍树容易栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树——要路还是要树呢？ 你的看法是什么？简单说一说。 ;示例：拓宽道路，促进经济繁荣，不应该砍树，可以把树移栽，这样既不影响拓宽道路，还能绿化城市环境，多好啊！;二、提出交际要求;2．讨论时，听到不同意见，要换位思考，积极沟通。关于倾听，以下是几位同学的想法，你觉得好的有(　　　)(多选) A．我认为对就是对，错就是错，不需要参与讨论，不需要倾听。;B．认真倾听他人的话，站在别人的角度想一想，然后思考，表达清楚自己的观点。 C．尊重不同意见，倾听时要有耐心，不能心不在焉。 D．公说公有理，婆说婆有理，无法讨论。;三、学习交际方法，开展实践活动;1．选择“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中的一个身份，来谈一谈春节到底该不该燃放烟花爆竹。;2．根据人物语言，猜人物身份。 (1)很多人因为燃放烟花爆竹炸伤眼睛而导致失明。 (　 ) (2)过年期间火灾不断，很多都是燃放烟花爆竹引起的，给国家和个人财产造成了严重损失。(　　 　);(3)如果大家不燃放烟花爆竹，我们的工厂就会停工，我们就会失业。(　　 　 ) ;3．创设情境，以理服人。 司机：“如果不砍掉树的话，道路狭窄，容易造成交通拥堵，不利于城市经济发展。” 道路附近居民：“砍掉了树，夏天走在街道上特别热，汽车排放的尾气也让人难受，所以一定要把树留住。” 你的想法呢？请你说服其中的一个人。