二年级语文下册 课文2 7 一匹出色的马（第1课时）课时练 新人教版.docVIP

一匹出色的马 第一课时 1. 看拼音写词语。 mǎ pǐ wén lù jǐnɡ sè shuǐ bō （ ） （ ） （ ） （ ） zhí dé hǎo xiànɡ yāo qiú liàn liàn bù shě （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 照样子，写词语。 例：又（长）又（细）的枝丫 又（　　）又（　　）的草地　　 又（　 　）又（　 　）的花朵 又（　　）又（　　）的皮球 又（　　 ）又（　 　）的大树 3.读下面的句子，体会妹妹的变化，并说说她为什么会有这样的变化。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 变化： 变化的原因： 4.我会做。 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1.本文共＿＿＿＿＿＿自然段。 2.皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。 3.在文中用横线划出小文取出皮球的办法。 参考答案： 1. 马匹 纹路 景色 水波 值得 好像 要求 恋恋不舍 2. 又（大）又（绿）的草地　　 又（香）又（美）的花朵 又（大）又（圆）的皮球 又（高）又（粗）的大树 3. 妹妹觉得累，不想走，变得高兴地去骑“马”。 这“马”激发了妹妹的兴趣，使她忘记了疲劳。 4. 1.5 2.伸手到树洞里去掏；用两根树枝去夹；拿一把钩子去钩。3. 他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。