教师队伍建设问题.docVIP

Word文档下载后可自行编辑修改很方便 PAGE1 / NUMPAGES1 教师队伍建设问题 篇一：幼儿园老师队伍建设存在的问题与对策 幼儿园老师队伍建设存在的问题与对策 ——以长沙诺贝尔摇篮天真园为例 长沙诺贝尔摇篮天真园 谢庆 一、幼儿园老师队伍建设存在的问题 1．老师队伍的总体素养不高 由于绝大部分幼儿老师都是初中毕业后挺直就读幼儿师范，他们虽然具备幼师必备的力量和素养，比如动手操作力量较强，有较好的弹唱舞美基本功，活跃、大方，有耐烦、童心等，但有些弱点不容忽视，即学问结构单一，文化功底薄弱，语言表达力量差，给孩子上课用词不规范，规律性差等等。 2．老师队伍的结构不合理 一是学历结构不合理。尽管学历不肯定与才能、学识成正比，但总的来说，高学历的总体力量、学识层次更能够让社会认同。就整体而言，我国幼儿园老师学历偏低，硕士学位、本科学位的高学历老师更是太少。幼儿园要在激烈的市场竞争中求生存谋进展，就务必突出人才优势。 二是年龄结构不合理，中年骨干老师缺乏。特级老师数量不足，在培育指导中青年老师方面，发挥特级老师作用不够。我国民办幼儿园老师师资队伍年龄结构表现为青年老师比例很高，40岁以上的年龄的老师也不少，但中年骨干老师较少。这解释幼儿园一般吸引的是刚毕业和社会上的大中专同学以