2、3、4的乘法口诀教案（第三课时）.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 第三课时 教学内容：教材第58页。 教学目标： 知识点： 1、通过练习使学生进一步掌握乘加乘减的计算方法。 2、能运用数学知识解决实际问题。 能力点： 培养学生解决问题的能力。 德育点： 养成认真计算、认真检查的好习惯。 教学重点： 进一步掌握乘加乘减的计算方法。 教学难点： 能运用数学知识解决实际问题。 教学模式： “自主探究”教学模式。 教具准备： 实物图片、口算卡片。 教学过程： 一、基本练习： 1、背口诀，对口令。 三三（）（）?? 二四（）（）? 二三（）（） 四四（）（）?? 三五（）（）? 二二（）（） 一四（）（）?? 三四（）（）? 四五（）（） 2、算一算，说口诀。 4×1??? 2×3??? 3×3??? 4×2??? 1×3 5×4??? 3×5??? 4×3??? 5×1??? 5×5 ?4×4－2? 4×5－4? 3×4+2?? 5×3－3? 2×4+4 3、列式。 （1）3乘4得多少？?? （2）4个5连加的和是多少？ （3）两个因数都是3，积是多少？ （4）5乘3再加上6得多少？ 二、拓展练习： ? ??1、在圆圈里填上“+”、“－”、“×”。 ??? 2?? 1＝2??? 3?? 2＝6??? 4?? 2＝8 ??? 2?? 2＝4??? 3?? 3＝6??? 4?? 4＝8 ??? 3?? 3＝0??? 3?? 3＝9??? 3?? 5＝15 ??? 5?? 2＝3??? 5?? 2＝10?? 3?? 5＝8 2、下图中共有几个梨？在正确算式后面打? 。 ? ?（1）3+3+3+1??? （2）3×2+1?? （3）3×3+1 ?（4）3×4－1???? （5）3×4－2 ??? 3、每人折4只纸鹤，晓东、天天、真真、花花、李明一共折几只纸鹤？ ?? ?4、每人跳三次，4个人一共跳几次？ ?? ?5、开放题：小车5元，娃娃3元，魔方2元，手枪4元。 ? （1）3辆小汽车多少元？ ? （2）4个娃娃多少元？ ? （3）你还能提出用乘法计算的问题吗？ 教学后记：