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宣武区学习型社区建设的探讨;;“十七大”报告;今日话题;一、学习型社会的两大体系;1972年《学会生存》认为：学习型社会可以理解为一个教育与社会、政治、经济组织密切交织的社会。在该社会里，每一个公民享有在任何情况下都可以自由取得“学习、训练和培养自己的各种手段的机会”。
又一新的经济社会发展形态：农业社会（土地）--工业社会（资本）--后工业时代--信息时代--知识经济时代--学习型社会（知识）
;学习型社会的两大支撑体系;;二、终身教育与 终身学习服务体系的建立;;终身??育与学习型社会的关系;;;三、各级各类学习型组织的创建;左：2002年9月26日第一次来中国 在京参加首届“学习型组织国际论坛” 右：2003年11月20日第二次来中国在北大演讲 ;2004.7.11第三次来中国在第13届官产学恳谈会 2008.2在山东莱钢参加研讨会 1990年出书时的照片;;1、什么是学习型组织;2、什么是学习型组织的学习?;3、学习型组织中领导的角色;;4、创建学习型组织的意义;;3）对社会等方面的意义;5、学习型组织的建设途径 ------彼的·圣吉模式;1）自我超越;2）改善心智模式;3）建立共同愿景;4）团体学习;5）系统思考;火箭组合发射模型;圣吉新模型（2006年修订版）;6、创建过程中的注意事项;;;四、宣武区的学习型社区建设;2、宣武区的学习型社区创建特色;3、深化宣武的学习型社区建设;;创建学习型社区的秘诀;五、实践中的几个问题;;3、如何建立愿景体系;中共首钢总公司委员会 关于创建学习型企业的指导意见 首钢日报2005年3月18日发表;兴隆庄煤矿共同愿景;;（2）深度汇谈;（3）深度汇谈与讨论的交替运用;（4）习惯性防卫;如何降低习惯性防卫？;（5）有效深度汇谈的三项基本条件;（6）深度汇谈与反思、探询的配合运用;（7）团队四角钻石模型;（8）对话交流的四种类型;5、如何形成系统思考;⑵解释现实的不同方法;
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