《钢筋工》培训教学大纲及教学计划.docxVIP

《钢筋工》培训教学大纲及教学计划 课程的性质和任务 我校在就业局的指导下，严格执行完成下达的培训任务，推动农村劳动力转 移就业，不断提高农村劳动力就业能力，增加农民收入，促进农村经济发展，在 乡、村举办“钢筋工”技能培训班，通过政府结合当地实际情况负责宣传发动, 我校严格按照农村劳动力转移培训管理办法组织实施，决定在项LI所在村组织实 施农村劳动力转移培训“钢筋工”技能培训班,现将本期培训实施讣划拟定如下。 培训专业：钢筋工(初级)。 培训对象和人数：农村转移就业劳动力、有志于从事本专业的16至55 周岁的失业人员。 培训人数每班为50人。 培训地点:采购人指点的地点 培训目的：通过培训使受训人员掌握从事钢筋工的基本知识，掌握基 本的操作技能、懂得感恩，懺得利用法律武器维护自身利益，提高参训学员综合 素质，促进钢筋工从业人员规范化操作。并能对自己的能力及思想行为有一个客 观而清醒的认识，并能与社会规范、企业要求相对照，修正自己的行为方式，从 而找到一个符合企业用工要求乂利于自身全面发展的途径。 培训内容及课程设置：总课时：培训15天，共120学时。 理论课40学时。(专业理论课32个学时，公共课8学时，包含外出务工常 识、防艾禁毒常识、法律法规、社交礼仪及职业道德。)实作课80学时。 内容包含：本课程的任务是使学生掌握钢筋工要具备的专业理论知识和操作 技能。学生在学完课程后应达到如下要求： 掌握钢筋的基础知识(钢筋的分类、性能、化学成分对钢筋性能的影响、钢 筋的检验和保管、钢筋施工图的识识)钢筋加工的机械、钢筋绑扎及安装基础知 识。学会钢筋的除锈、钢筋的调直、钢筋的切断、钢筋的弯曲成形、钢筋的冷加 工、钢筋的绑扎连接、钢筋的焊接连接、钢筋的机械连接、钢筋绑扎与安装、钢 筋网、钢筋骨架的绑扎与安装等技能。 课程设置(课程表) 教学天数 教学内容 课时 授课教师  第一天 开班典礼及引导性培训、外出务工常 识及防艾禁毒、法律法规及政策法规、 社交礼仪及职业道徳，工匠精神。 8 （理论） 杨春 第二天 钢筋的基础知识 钢筋的分类、性能、化学成分对钢筋性 能的影响 8 （理论） 杨春 第三天 钢筋的基础知识 钢筋的检验和保管、钢筋施工图的认 识 4 （理论）+4实 操） 杨春 第四天 钢筋加工的机械的认识及操作 2 （理论）+6（实 操） 杨春 第五天 钢筋加工的机械的使用方法 2 （理论）+6（实 操） 杨春 第六天 钢筋绑扎及安装基础知识及实作 1 （理论）+7（实 操 杨春 第七天 钢筋的除锈 1 （理论）+7（实 操） 杨春 第八天 钢筋的调直 1 （理论）+7（实 操） 杨春 第九天 钢筋的切断 1 （理论）+7（实 操） 杨春 第十天 钢筋的弯曲成形 2 （理论）+6（实 操） 张成忠 第十一天 钢筋的冷加工 2 （理论）+6（实 操） 张成忠 第十二天 钢筋的绑扎连接 2 （理论）+6（实 操） 张成忠 第十三天 钢筋的焊接连接、 2 （理论）+6（实 操） 张成忠 第十四天 钢筋的机械连接 2 （理论）+6（实 操） 张成忠 第十五天 钢筋绑扎与安装、钢筋网、钢筋許架的 绑扎与安装 2 （理论）+6（实 操） 张成忠 第十六天 鉴定考试 鉴定所 （8）钢筋工教材使用及编写 主要选择中国劳动社会保障岀版社编写的《钢筋工》专业教材为培训教材 钢肋工(初级) S9fl宣? rrr 休?月引利口2無■册 制丸的＜asv4#4＞要朮編頁 培训方法与要求 培训要以理论、实际操作并重，理论和实操相结合的方法，用农民容易接 受的语言，山培训教师集中对农民进行面对面、互动式、手把手等行之有效的培 训，切实提高培训质量与效益。培训结束后使农民具备一定的理论与实际操作能 力。 鉴定考核 培训结束时，请鉴定所对参训学员进行理论和实作考试，考试合格的学员颁 发国家劳动保障部印制的资格证书，确保取证率100%o 跟踪服务 我校将逐个对学员进行电话回访，及时了解他们的就业、工作和生活悄况, 定期的给予工作岗位介绍服务，同时在学习过程中还有不通不懂的地方，每个班 都建有微信群，可以随时请教老师解决问题。对有困难的学员给予一定的帮助。 安全卫生管理 培训过程中培训学员的安全卫生是非常重要的工作，任课老师和班主任要 天天讲，时时宣传，加强安全卫生教育。做好当下新冠肺炎的个人防护防治及保 护工作。 培训学员就近就地进行培训，排除学员上课途中的安全隐患。 加强课堂管理，杜绝学员之间打架斗殴。 加强教学设备的管理，每天检查设备的安全性能。 严格加强电源、电线的管理。 学员在实作练习中，加强安全示范教育，杜绝不安全的操作。 强学员饮食卫生教育。