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精品范文欢迎阅读 关于班主任教师个人德育工作总结参考 关于班主任教师个人德育工作总结参考范文 严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工 作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。学期末，细细 回顾，现总结如下： 一、严抓德育，把爱洒向全体学生 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体 会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小 学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进 行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工作的一个主要特点， 又是班主任工作的基点。 在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为， 按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给他们讲关 于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学 生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留 情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是 后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供 了基本的保障。 二、注重小干部的培育 每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培育干 部其实是培育他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别 人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数 同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。 但是在干部的培育过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们 做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗?让他们自 己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上 第 1 页 共 14 页 精品范文欢迎阅读 强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会 受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信， 如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让 各处干部管到位，层层负责。 三、培育学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易 折断，一把筷子难以折断的简单道理，培育孩子的集体凝聚力。本学期学校分别 举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这 是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生 懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、 唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、 有他所组成的。我们作为三（1）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。 四、关心学生，使家长放心。 关心学生的学习。在十、一长假期间，学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于 完成作业。因此，在长假的最后两天，我就利用晚上打电话给一些顽皮的学生， 提醒他们抓紧时间完成作业，这让家长非常感动，他们教育孩子说： “ 看，老 师连放假了也这么关心你，你应该好好学习呀！”自然而然，我的工作得到了更 多家长的支持。 总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛 围，使创造教育之花绚丽绽放。 关于班主任教师个人德育工作总结参考范文 一、指导思想 本学期，依据学期初德育工作计划，以养成教育为抓手，以学生的日常行为规 范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重 点，注重实效地开展德育工作，围绕党的 “ 十九大”精神、中华传统文化、民 族团结为主题，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会 生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优 良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作： （一）常规工作； 第 2 页 共 14