幼儿园大班数学《10以内数的连加》教案模板范文.pdfVIP

幼儿园大班数学《10以内数的连加》教案模板范文 教学目标： 1、通过动手操作、合作交流，初步理解10以内数的连加的含义。掌握连 加的计算方法。 2、能有条理地表述思考和解决问题的过程。 重点与难点： 1、幼儿联系实际情境，体会连加的意义和理解运算顺序。 2、幼儿理解图意列出算式。 活动准备： PPT课件、操作学具、笔和橡皮擦。 配套课件：大班数学优质课件《10以内数的连加》PPT课件 教学过程： 一、复习10以内数的加法，PPT展示算式。 小朋友们，你们还记得加法是怎么算的吗?教师与幼儿一起作答算式答案， 可以以个别提问的方式进行。 二、情景导入。 PPT展示：小朋友们，大家看看这是谁啊?他们在做什么? 教师导入：新学期开学已经很长一段时间了，羊村的这些小羊们正在积极 准备去春游呢!你们看，喜羊羊不是在指定春游计划吗?下面就让我们一起跟着 喜羊羊的队伍，看看他们都做了些什么? 三、主动探索，体会领悟 1、播放PPT：我们发现了没有?喜羊羊首先去摘了南瓜，看看他们摘了几 个南瓜?这里的工作人员又运来了几个南瓜? 2、幼儿探索计算，教师展示计算方法4+2+1=? 3、教师讲述计算方