2022届新高考语文复习讲义:20古诗词鉴赏表达技巧(含答案).docxVIP

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  • 2021-10-05 发布于贵州
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2022届新高考语文复习讲义:20古诗词鉴赏表达技巧(含答案).docx

第 PAGE 1页,共 SECTIONPAGES 6页 古诗词鉴赏之表达技巧 讲义 1.考点落实: 诗歌的表达技巧考核的主要内容有抒情方式、表现手法、修辞方式和写景的技巧。 (一)抒情方式 抒情方式主要有直抒胸臆、托物言志、借景抒情、即事咏怀、咏史怀古几种。 1.直抒胸臆 直抒胸臆:就是诗人在其诗作中袒露襟怀,不假掩饰地抒发积郁在心头的激情快意或愁绪,如鲠在喉,不吐不快。例如陈子昂的《登幽州台歌》:前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。在这首诗中,诗人登上幽州台,俯仰古今,直接发出了深感人生短暂,宇宙无限深沉之音,不借外物,不假修饰,其立意、气势、思想和感情, 引人共鸣。像这样的手法,就是直抒胸臆。 2.咏物言志 山川河岳、花鸟草虫,都可成为诗人借助的对象。作者一般要描述所借助事物的突出特点,而把自己的志向寄寓于这种突出特点之中,可以说,作者的志,就在物的特点与作者的情和志的相通之处。 由于作者的经历遭际、情趣爱好以至对事物观察的角度、认识的深浅不同,同一事物,往往会有不同的感受,表达出不同的感情来。唐代有三位诗人都写过咏蝉的诗,被诬入狱的骆宾王,发出的是“雾重飞难进,风多响易沉”的“患难人”的心声;仕途蹇滞的李商隐,慨叹的是“本以高难饱,徒劳恨费声”的“牢骚人”的遭际;而身居高位的虞世南,表达的却是“居高声自远,端不藉秋风”的“高贵人”的志得意满。他们都抓住了

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