2022届新高考语文复习讲义：03现代文阅读Ⅰ之观点推断（含答案）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 10 页 现代文阅读Ⅰ之观点推断讲义 一、考点落实 论述类文本在阐释概念、论证观点、推导结论时，既注重说理论证的层次性，又遵循思维的逻辑性、完整性、严密性、条理性，以及推论的合理性等。因此，文本逻辑性成为考查学生逻辑思维能力的又一命题点。而逻辑的本质在于推断，因此要重视对推断题的练习。 （一）选项外在形式 1.题干设计为“根据原文内容，下列说法（不）正确的一项是”。 2.从选项句式特点来看，选项表述简洁，一般以两个或三个小的语句构成的复句形式呈现。呈现出的推断，前面是前提，后面是结论，常常采用以下形式: 选项形式 意义解说及关注特征 假设形式 注意假设的前提及在这个前提下产生的结果，注意关键词“假设、如果、若”等 因果形式 推理形式是由因到果还是由果到因，关注选项句中的“因”与“果”在原文中是否在同一位置以及一些改换因果关系的关键词如“之所以、是因为”等 条件形式 充分条件:A可以推导出B，A就是B的充分条件，条件必然推知结果。充分条件推理的规则有条件两条:1.肯定前件就要肯定后件，否定后件就要形式否定前件；2.否定前件不能否定后件，肯定后件不能肯定前件。前→后＝否后→否前。特别注意原文或选项中的关键词“只要……就……” 必要条件:B可以推导出A，但是A不能推导出B，A就是B的必要条件，结果必然推出条件。必要条件推理必须遵守两条规则:1.否定前件就要形式否定后件，肯定后件就要肯定前件。2.肯定前件不能肯定后件，否定后件不能否定前件。注意原文或选项中的“只有……才……”等 反证形式 反证是“间接证明”的一类，是从反面角度来证明的方式，即肯定题设而否定结论，从而得出矛盾。这往往和假设形式一起运用，需要关注“如果、假若、倘若”等 预测推形式 表示延伸推断关系的句式“……可见……””……,由此带来的启示是……”等 （二）选项考查实质 1.从设题限制与设题方式来看，此类推断是根据文中已有信息，要求考生在理解文意的基础上进行以此推彼、以已知推未知、以现在推未来、以整体推局部以及因果互推等。 2.既考查形式逻辑意义上的或然性或必然性推理，又考查非形式逻辑意义上对文本内容的合理推断。 3.从语义来源看，选项推断又分为要素推断、关系推断和思维推断。 不论选项呈现形式如何，考查的实质是推断，因此判断选项是否正确，要根据推断的前提、结论、推断过程，做好“三分析”。 一、分析推断前提是否有据 分析推断前提是否有据，就是分析前提是否合乎文本内容，也就是作为推断的依据与原文内容是否一致。 ［解题指导］ 首先在“审选项，抓关键”的过程中，分出前提与结论，格外关注关联词语。其次，分析选项的前提时思考:（1）前提是否混淆范围，如原文内容是涉及局部的或整体的，而选项则相反。（2）前提是否混淆了语气，注意前提中表示或然语气的限制语，如“可能”“大概”“也许”“差不多”“将会”推断可能成立；前提中表示必然语气的限制语，如“一定”“必定”“肯定”—导致推断不能成立；有时则是相反的。这就需要考生仔细比对选项中的前提与原文的信息是否一致。（3）前提条件在文中是否有依据。 【边练边悟】 1.［审选项］【2019·全国卷Ⅱ，T3-A】杜甫之前的诗人，或者以感性见长，或者以理性见长，（前提）至杜甫方能二者兼备。（结论） ［找原文］杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入他所接触到的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼采而无所偏失。 二、分析推断结论是否合理 推断结论是根据文中已有信息，要求考生在理解文意的基础上进行以此推彼、以已知推未知、以现在推未来、以整体推局部以及因果互推等。 [解题指导］ 推断的结论在选项中一般放在“由此可见”“说明”“总之”“启示”“将会”“应该”等词的后面，看这些词语表述的结论是否能依据原文内容相关信息推断出来，需“三看”: “一看”:选项结论是否过于绝对，特别注意选项中表述过于绝对的词语能否在原文中找到与之匹配的信息。 “二看”:选项结论与原文是否相悖，注意选项表述结论的语句和原文表述结论的信息是否相符。 “三看”:“启示”“将会”“应该”等词的后面有关文本发展趋势的预测是否合理，判断这类选项要注重文本相关内容的分析，格外关注文本内容是否能够推断出选项预测的结果，这个结果是否合乎社会常理，即一般的规律，人们的认识规律。 【边练边悟】 2.［审选项］【2019·全国卷Ⅲ，T3-A】传统表演艺术源自生活，使其“雅化”意味着脱