初中写作新视点三人性的弱点及感动策略——如何打动读者.doc

初中写作新视点三人性的弱点及感动策略——如何打动读者 初中写作新视点三人性的弱点及感动策略——如何打动读者 PAGE PAGE111第PAGE页码111页/总合NUMPAGES总页数111页 初中写作新视点三人性的弱点及感动策略——如何打动读者 PAGE 初中写作新视点（三）人性的短处与感人策略——怎样感人读者 人性的短处与感人策略——怎样感人读者【目标取向】●懂得感人读者的重点在于真挚。●培育自己一颗易于感人的心灵。●拥有一颗平时心，善待每一刻。●学会感谢，珍惜生活的每一瞬。●理解“为文即为人”的古训。【问题描绘】问题描绘一作文是写给自己的语文老师、阅卷老师以及大奖赛评委老师看的，以换取一个好分数。自然得想方法讨老师喜爱，让作文感人老师。于是，很多同学就模拟着大人的模样和口胃，编一些大人可能快乐的事，说一些大人们常说的套话，认为这样才讨老师喜爱，才是好作文，才能得好的分数。问题描绘二缩写或许改写报纸上、电视里的故事，特别是一些热门新闻人物或许事件，还认为是切近社会，有时代气味。问题描绘三我的生活太简单了!我的生活太平时!绝大部分的时候，生活之河老是沉静向前，几乎没有什么震天动地，找寻不到此中动人之处，那我们该怎么办?【方法描绘】怎样感人老师——很多老师都说，最厌烦的就是那些虚假的事，大话空话。那么，同学们可能要问了，什么样的东西能感人老师呢?很简单，能感人你的东西，也相同能感人老