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初中中考语文必备宋词详解：《定风波》.doc 初中中考语文必备宋词详解：《定风波》.doc PAGE PAGE5 初中中考语文必备宋词详解：《定风波》.doc PAGE 中考语文必备宋词详解：《定风波》 中考语文必备宋词详解：《定风波》 年月：宋作者：柳永 自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。暖酥消，腻云亸，整天厌厌烦梳裹。无那。恨薄情一去，音书无个。 早知恁么。悔当初、不把雕鞍锁。向鸡窗、只与蛮笺象管，拘束教吟课。镇相随，莫抛躲。针线闲拈伴伊坐。和我。免使年少，岁月虚过。 作品赏析 【说明】 ①是事可可：凡事不在乎，全部事全含糊过去。 ②暖酥消：脸上搽的油脂消失了。 ③腻云亸：头发凌乱。亸：下垂貌。 ④蛮笺象管：纸和笔。蛮笺：古代四川产的彩色笺纸。象管：象 牙做的笔管。 ⑤镇：镇日，成天。 【评解】 这首词以深切的怜悯，抒写了堕落于社会基层的歌伎们的思想感情，反应了她们对幸福生活的追求与神往，以及心里的烦忧与怨恨。上片融情入景，以明朗的春色反衬人物的厌烦与烦忧情绪。下片经过细腻的心理刻画，反应歌伎对自由幸福生活的盼望与追求。这首词是 柳永俚词的代表作之一。 全词运用平常的语言，不加雕饰，把人物的生活神态与心理活动，刻画得仔细入微，颇能表现柳词的特点。 【集评】 张燕瑾《唐宋词赏析》：柳永的出身处境，使他对处于社会基层的妓女的生活，有着很深的认识，对她们的思想感情也有着很深的认识。 因此，词里刻画的很多妇女形象绘声绘色，描述她们的心理活动，显得分外生动、真切。《定风波》就是一首描绘很成功的以妇女为主人公的词。 艾治平《宋词名篇赏析》：这首词的语言生动地表现出柳永“俚词”的特点。柳永在语言上的“俚”和他“变旧声，作新声”，制作了大批的慢词同样，是他在词的发展上作出的贡献。 这首词以代言体的形式，为不幸的歌妓似诉心里的难过，字里行间表露出作者对歌妓的深怜惋惜，这在“万般皆下品，唯有念书高”的封建社会是不为正统文人所认可的。相传柳永曾去拜见晏殊，晏殊就以这首词中“针线闲拈伴伊坐”相戏，足见二者艺术兴趣之迥异。 这首《定风波》表现的是被情人扔掉者的一腔闺怨。词从春来写起：“自春来，惨绿愁红，芳心是事可可。”自从春季回来以后，他却 向来杳无音讯。所以，桃红柳绿，尽变成悲伤触目之色，即“惨绿愁红”；一颗芳心，整天价竟无处能够安置。“是事可可”意思是事事都平庸无聊.尽管窗外已经是红日高照、韶景如画，可她却尽管懒压绣被、 不思起床。 “日上花梢，莺穿柳带”之美景反衬出“犹压香衾卧”的惨愁。长远以来不事妆扮、不加养护，相思的烦恼，已弄得她形容憔倅，“暖酥”皮肤为之消损，“腻云”头发为之蓬松，可她却丝绝不想稍作梳理，不过忿忿然地自言自语：“无能为力！恨薄情郎一去，音书无个。”接下来，词人让这位抒怀女主人公站出来直抒胸臆：早知这样，真应应当 初就把他留在身边。在我俩那间书斋兼闺房的一室之中， 他自铺纸写 字、念他的功课，我则手拈着针线，闲来陪他说话，这类乐趣该有多 浓、多美，那就不会象此刻这样，一每日地把青春年少的岁月白白地 虚度！词的上阕重在以景衬情，描绘人物的外在表现。下阕则深入到 理想情味。主人公的理想就是让心上人安平稳稳地吟诗诵书， 自己在 一旁温存相伴，过一份静谧、温馨的正常人的生活 .但是现实倒是冷 酸无情的，多少个被情郎扔掉的青年女子在无边的苦海中虚度着大好 的青春年光。柳永在这首词中代她们发出了心中的呼声：“和我，免使年少、岁月虚过。” 从思想上看，这首词显然带有市民心识。市民阶层是陪伴着商业经济的发展而壮大起来的一支新兴力量。它较少封建思想的羁縻，也比较敢于抗争封建礼教的压迫。在“男女授授不亲”的封建时代，它表现出一种新的思想相貌，反应在文人词里，就形成了《定风波》中这位女性的声口：“镇相随，莫抛躲，针线闲拈伴伊坐。和我，免使年少岁月虚过”。在她看来，青春年少，男恩女爱，才是人间最可可贵的，至于什么功名荣华、宦路过济，通通都是无关紧要的。这里所显 露出来的生活理想和生活梦想，在晏殊等正统士医生文人看来，自然是“俗不行耐”和“大逆不道”的，可是此中却显现了某些新的时代契机。 关于当时的市民民众来说，也唯有这类绝不掩盖的热切恋情，才是他们倍感和蔼的东西。因此，这类既带有些庸俗却又十分真挚的感情内容的词作虽得不到正统文人的认可，却能在街市间不径而走，以致达到凡有井水饮处皆能诵歌的地齿。 从艺术上看，这首词是对传统词风的一种俗化。在柳永从前，词坛基本是小令的天下，它要求委婉、高雅。到了柳永，他创制了大批的慢词长调，铺叙展衍，备足无余。柳词所写的一对青年男女，其实是属于市民阶层中的“才子佳丽”，是功名未就的柳永自己和他在青楼中的恋人的化身.所以，为了要表现这样的生活和心态，柳词就采纳一种从俗的风格和从俗的语言.为