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课程设计任务书
学生姓名 : 专业班级:
指导教师: 工作单位:
课程设计名称 : 信号分析与处理课程设计
课程设计题目 : 数字 Butterworth 滤波器的设计
初始条件:
1. Matlab7.1 以上版本软件;
2. 专业基础实践辅导资料: “ Matlab 语言基础及使用入门” 、 “Matlab 及在电子信息课程中的应用” 、 “线性代数”及“信号处理类”相关书籍等;
3. 先修课程:高等数学、线性代数、电路、 Matlab 应用实践及信号处理类基础课程等。
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
1. 实践内容:根据指导老师给定的 7 套题目,按规定选择其中 1 套独立完成;
2. 本专业基础实践统一技术要求:研读辅导资料对应章节,对选定的设计题目进行理论分析,完成针 对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析,画出程序设计框图,编写程序代码 (含注释),上机调试运行程序,记录实验结果(含计算结果和图表等),并对实验结果进行分析 和总结。具体设计要求包括:
① 初步了解 Matlab 、熟悉 Matlab 界面、进行简单操作等;
② Matlab 的数值计算:创建矩阵、矩阵运算、多项式运算、线性方程组、数值统计等;
③ 基本绘图函数:了解 plot, plot3, mesh, surf 等,要求掌握以上绘图函数的用法、简单图形标注、
简单颜色设定等;
④ 使用文本编辑器编辑 m 文件,会函数调用等;
⑤ 能完成简单电路的 Matlab 编程分析;
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⑥ 按要求参加专业基础实践的实验演示和答辩等。
3. 课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写,具体包括:
① 目录;
② 与设计题目相关的理论分析、归纳和总结;
③ 与设计内容相关的原理分析、建模、推导、可行性分析;
④ 程序设计框图、程序代码(含注释)、程序运行结果和图表、实验结果分析和总结;
⑤ 课程设计的心得体会(至少 500 字);
⑥ 参考文献(不少于 5 篇);
⑦ 其它必要内容等。
时间安排: 1 周
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日
目录
1. MATLAB相关知识 ........................................................
2. 设计 .....................................................................
2.1 题目一 ...............................................................
2.1.1 数字滤波器的工作原理 ...........................................
1
2
2
2
--
2.1.2
2.1.3
2.1.4
--
数字滤波器的设计方法概述 .......................................
程序代码 .......................................................
运行结果 .......................................................
2.1.5 巴特沃斯低通滤波器的低通特性分析 ...............................
2.2 题二 ................................................................
2.2.1 冲激响应不变法原理 .............................
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