鸿门宴说课讲课稿.pptVIP

鸿门宴;一，说教材; ; ; ;学生为主体，教师为主导;;说教学过程;教学过程;教学过程;设计理由：在这里我设计了二个环节：一是鉴赏人物作品，二是走进鸿门宴（层层设疑，步步引入） （1）鉴赏人物作品（5分钟） （2）走进鸿门宴 （25分钟）;;; ;（2）走进鸿门宴 ;教学过程;问题设计理由： 这一问题的提出引发学生对细节描写的关注。会引发学生进一步思考造成这一结果的根本原因是什么。 ;;; 五，板书;教学过程;作者如是说;题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？ ; ;“ 我看《鸿门宴》人物” 写一段人物短评。;请各位老师批评指正，谢 谢！;?结束语