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美术教学工作总结 美术教学工作总结 【篇一】 本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画 教学，着力提高学生感受美、 表现美和创造美的 能力。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生 的个性和创造性的原则， 重视审美教育和加强工 艺设计教育， 力图把知识性、 趣味性和科学性融 为一体。 一、激发兴趣，培养学生的 “美 ”感。 兴趣，是做好每一件事的前提。 为了提高学 生的兴趣，我通过让学生欣赏一些中外儿童题材 的优秀美术作品， 让学生联系生活感受大自然的 美好，从而激发他门的表现欲望。 二、培养正确的绘画姿势，认识构图美。 画画，必须有良好的姿势（包括坐姿、站姿 和握笔的姿势）。在教学中，我时刻提醒、纠正 学生的姿势。 一幅画从整体看上去美不美， 构图的处理是 关键。如：一个物体摆放在画面中，画得太大就 显得拥挤； 画的太小就显得小气； 画得偏上或偏 下、偏左或偏右都会使画面不美观。 如何恰当的 处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要。 我 用直观的正误图例让学生进行对比， 让学生理解 什么是构图饱满。 三、培养学生对色彩的感知、运用。 五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔 去描绘。 我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣， 和 当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、 彩色铅笔、 水彩笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、 写生、记忆画、想象画的练习。 通过这些绘画活动， 使学生懂得了本学期的 美术基础知识， 掌握造型技能， 也增强了学生的 审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，发展 了他们的观察能力、 形象记忆能力、 想象能力和 创造能力。真正让学生在全面发展的基础上发展 自己的个性特长。 四、经过一个学期的教与学总得来说取得了 以下的成效： 1.教学过程中，能不断注重学科间的联系， 教学过程中贯穿德育教育。 2. 学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积 极。 3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、 和谐的师生关系。 学生有较强的自主学习能力与 一定的创造能力。 4. 教学过程中，调整和改进教学方法，培养 学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。 五、存在问题： 1、部分教学内容较为分散和繁琐。 2 、学习内容的多样性给学习材料准备上带 来了一定的困难。 3 、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。 六、改进措施： 1、加强教育，改进评价方法增强部分学生 对美术活动的兴趣与责任感。 2 、适当调整单元内教学内容。 【篇二】 本学期我担任八年级的美术教学工作， 在这 半年里， 我不断学习美术教育教学理论， 结合课 堂教学实践， 提高教学质量， 对学生实施生活美 术教育。 并且积极参加学校的教研活动， 致力于 用学生喜欢的教学方式， 渗透德育、智育、美育， 以美激趣，提高学生的审美和创造能力。 现将这 一学期所做工作总结如下： 一、抓好本学期教学工作 在日常教学中， 我仔细研究初中美术教学大 纲后，在不违背新课程标准的原则下， 根据本校 学生的特点和素质，对教学内容作了适当的调 整，使之更有利于学生的掌握和提高学生的