近几年中考英语试题分析及初三英语教学策略探讨[1].docVIP

近几年中考英语试题分析及初三英语教学策略探讨[1].doc 近几年中考英语试题分析及初三英语教学策略探讨[1].doc PAGE / NUMPAGES 近几年中考英语试题分析及初三英语教学策略探讨[1].doc 近几年中考英语试题分析及初三英语教学策略探讨 各位老师，大家好，今天我就近几年滨州市中考试题命题变化及 如何让初三学生全面提高英语成绩谈几点体会，希望大家批评指正。 第一部分 近三年滨州市中考英语试题分析 2010-1012 年题型比较 2010 年 一、听力选择 25 一、听力选择 25 2012 年 二、选择填空 15 一、听力选择 25 二、选择填空 15 三、完形填空 10 二、选择填空 15 三、完形填空 10 四、阅读理解 30 四、阅读理解 30 三、完形填空 10 五、单词拼写 5 四、阅读理解 30 五、单词拼写 5 六、短文添空 10 五、单词拼写 5 六、短文添空 10 七、任务型阅读 10 六、任务型阅读 10 七、任务型阅读 10 十、书面表达  10  九、书面表达  15  九、书面表达  15 2011 年 2011-2012 试题变化特点 1 考试时间均为 120 分钟。 降低了听力的比重和难度。 2010 年在满分为 100 分情况下，听力占总分的 1/4。除 20 分的听力选择外， 还有 5 分的听力填表。听力填表学生得分很少。 而 2011、2012 年的听力只占总分的 1/6，取消了听力填表。 3.增加了阅读理解的比重。 2010 年阅读部分只占总分的 1/5，其中四篇短文，每小题 一分。而 2011、2012 年占到了 1/4。也是四篇短文，每小题增加 到了 1.5 分。 4.加重了对学生的基础词汇的考查。降低了考查的难度。 2010 年的单词拼写是 10 个小题，每小题 0.5 分，前五个为 根据首字母写单词，后五个为汉语提示。 2011、2012 年为 10 个 小题，每小题 1 分，均为根据汉语提示写单词。 5.增加了动词应用能力的比重，降低了难度。 2010 年的动词应用考查是放在了一篇短文中，十个小题，每 题 0.5 分，学生需要通读全文， 了解大意，体会语境。 2011、2012 年的动词应用则是放在一个单句中考查，十个小题，每题 1 分。 6.降低了翻译考查的难度。 2010 年的翻译题是翻译整句，三个汉译英，两个英译汉， 学生很难完整又准确的翻译出来。 2011、2012 年的翻译题是完 成英语单句的空缺部分，词数不限。难度大大降低。 下面介绍一下试卷中的知识点分布情况： 一 选择题 年 份 2010 年 2011 年 2012 年 题号 21 冠词 冠词 感叹句 22 日常用语 名词词义辨析 不定代词 23 介词 介词 enjoy 的用法 24 连词 感叹句 连词 25 人称代词 数词用法 情态动词 26 open 的用法 频度副词 不定代词 27 时态 物主代词 特殊疑问词 28 疑问词 连词 连词 29 固定短语 动词辨析 介词 30 时态 时态 附加疑问句 31 动词短语辨析 情态动词 外国地理 32 动词短语辨析 动词短语的用法 固定句型 -动词 33 系动词 特殊疑问词 定语从句 —— 连接词 34 比较等级 被动语态 特殊疑问词 35 日常用语被动语态 识图理解 识图理解 二 完形填空 2010 年：动词用法辨析 4 题，固定用法 1 题，宾语从句 -连接词 1 题， 名词 1 题，副词 1 题，形容词 1 题，连词 1 题。 2011 年：动词用法辨析 4 题，介词 1 题，比较等级 1 题，名词 1 题， 连词 1 题，动词短语 1 题，疑问词 1 题。 2012 年：动词用法辨析 3 题，连词 1 题，形容词 2 题，数词 1 题， 介词 1 题，定代词 2 题。 三 阅读理解 2010 年：描写人物 1 篇，读表格 1 篇，说明文 1 篇，论说文 1 篇。 2011 年：故事 1 篇，读表格 1 篇，人物叙事 1 篇，论说文 1 篇。 2012 年：故事 1 篇，读表格 1 篇，论说文 2 篇。 四 单词拼写 2010 年： 5 个首字母提示题， 5 个根据汉语提示写单词。 2011 年： 10 个根据汉语提示写单词。 2012 年： 10 个根据汉语提示写单词。 五 动词应用 2010 年：短文中的动词应用。涉及过去式、过去将来时、现在完成 时以及一些固定结构。 2011 年： 10 个单句中的动词。涉及一般现在时态、过去进行时态、 过去完成时态、现在进行时态、现在完成时态、被动语态、 动词不定式以及固定搭配。 2012 年： 10 个单句中的动词。涉及一般过去时态、现在进