5岁试听课程——《小丑机器人》教案.docx

联 系教 联 系 课题名称 活动主题 小丑机器人 生活与科技 日期 教师 XX 班级 5 岁 XX 人数 X 人 1、认识齿轮，基本理解齿轮的作用； 2、知道怎样使齿轮转动并且改变方向；两个齿轮可以相互咬合，咬合以后会相互传动， 并且，运动方向相反；三个齿轮咬合，相隔的齿轮运动方向相同； 3、通过设计搭建会转眼睛的小丑机器人，体会齿轮的作用，培养孩子的知识应用能力， 及严谨科学有序的操作能力； 活动目标 4、 为了固定小丑的眼睛并且让小丑的眼睛转动， 用到滑轮的固定作用和轴， 孩子们通过 搭建，认识这两种零件的使用方法和用途； 5、 通过搭建一个可以进行表演的小丑， 搭建小丑的脸部和身体的各个部位， 让孩子们探 索自己的身体结构； 6、通过为大家介绍自己搭建的作品，锻炼孩子的逻辑思维能力及语言表达能力。 乐高教具： 9090(Duplo 大型散装组合 )、 9656 （百变机械套装）、大颗粒底板 活动准备 辅助教具： 眼睛、 PPT 活动过程 1、认识环节：和孩子们互相认识，教师进行自我介绍并让孩子做介绍。 教师：亲爱的孩子们，大家好！首先欢迎大家来到 XX，首先我来做一个自 我介绍，我是你们在 XX的 xx 老师，从今天开始，我们就在这里一起搭积木 和机器人、做游戏；你们都认识我了，可是我还不认识你们呢，请每位小朋 友都做一个自我介绍，说出你的名字和小名，你今年几岁了，还有在幼儿园 是上小班？中班还是大班？ 孩子： ...... 教师：每位小朋友都非常棒，让我们都互相认识了对方。 2、课堂规矩：和孩子们说一下上课的规矩和应该遵守的纪律。 教师：在开始搭建积木之前，我们要先说一下 XX 的小规矩，虽然我们这里 是大家来玩的地方，但是玩的地方也要有它的规矩；首先，在课堂上面，当 我在讲话的时候，大家要用眼睛看着我，并且认真听我说话，你们不许随意 说话；当我让大家发言和说话的时候，大家要积极回答问题和发言；老师没 有让大家动积木的时候，小朋友们都不要动放在教室里面的任何积木。 活动目标 通 过 认 识 环 节 和 课 堂规矩环节，让孩子 快速融入课堂气氛。 深 入 探 索 和 认 识 齿 轮及齿轮的作用，齿 轮可以传动、两个齿 轮相咬合，运动方向 是相反的。 3、开场白： 教师：欢迎小朋友来到 XX，从这一节课我们就是开始神奇的科技之旅，我 会带领大家一起探索机械运动的原理、 看一看风扇为什么会转起来、 家里的 打蛋器为什么会转起来？洗衣机是怎么把我们的脏衣服洗干净的？还要认 识齿轮、轴、滑轮这些神秘的零件。 4、故事环节：（教师边讲故事边播放 PPT） 教师：小朋友们，今天老师带来了一个朋友，这个朋友很了不起的！他是谁 呢？他在马戏团里表演， 大家都知道马戏团有什么精彩的表演吗？——狗熊 骑车、狮子钻火圈、马术表演等等。我的这个朋友可是马戏团里的大明星， 每天给观众表演精彩的节目， 非常受观众朋友的喜爱， 那现在我们一起来认 识一些他吧！他是马戏团的小丑先生。 快看，小丑在马戏团里面会很多杂技项目，比如轻松的站在球上进行表 演…… 之前的这些表演都不是小丑最拿手的， 小丑的拿手绝活就是转眼睛， 你们看， 小丑的眼睛多大啊，小丑会转眼睛，你们会转眼睛吗？大家来试一试，一起 来转转眼睛吧！大家也非常棒，也会转眼睛，但是我刚才看，大家的两个眼 珠子都是向一个方向转动的， 你能不能像小丑一样， 小丑的绝技就是——他 的两个眼珠子可以往不同方向去转！大家再试一试。 我们一起看一看，小丑的两个眼睛是怎么往不同的方向转的。 （教师一边播 放 PPT一边讲解） 大家想知道原因吗？小丑的眼睛怎么就会往不同的方向转动呢？小丑在很 早的以前，认识了一位医生，这位医生以前是搞科研的，他为小丑的眼睛里 面安装了一个神奇的机械零件，就是它——齿轮！ 和孩子一起讨论齿轮。齿轮，就如同它的名字一样，是个轮子，圆圆的，并 且周围有齿，像是我们的“牙齿”一样。看，齿轮和齿轮之间的“牙齿”碰 在一起、咬在一起，就叫做“咬合”。看一下，齿轮和齿轮咬合在一起会发 生什么情况？动起来，