6岁幼儿测评内容.docx

单项 单项 得分 备注 2— 岁儿童素质发展水平评价标准 领域 健 康 27 分 语 言 14 分 社 会 18 分 科 学 23 分 艺 术 18 分 评价内容 1.身高、体重、血色素等健康指标达标。 2.情绪安定，少哭闹。 3.愿意参加体育活动。 4.在成人帮助下如厕。 5.在成人帮助下吃完食物。 6. 在成人提醒下用自己的口杯喝水。 7.在成人帮助下上下楼梯。 8.爬、走动作较协调、平稳。 1. 愿意与人交流。 2. 愿意听故事、看图书。 3. 说话吐字发音清楚。 4. 会回答他人的简单提问。 5. 能用简单的词、句表达自己的想法。 1. 愿意与同伴玩耍。 2. 愿意参加集体活动。 3.会说自己的姓名和昵称，知道自己的性别。 4.知道家庭主要成员。 5. 初步适应幼儿园生活。 6. 能完成简单的任务。 1. 对周围的事物、现象感兴趣。 2. 在成人引导下，能用手边指边观察物体。 3. 能区别两个物体的大小。 4. 能找出生活中的圆形物品。 5. 会辨别红色、黄色、绿色。 6. 能说出常见动物的名称。 7. 能说出常见水果的名称。 8. 能说出日常生活用品的名称。 1. 喜欢听好听的歌曲、看色彩鲜艳的物体、欣赏教师的表演。 2. 听到欢快的音乐或看到美好的事物时，能自然地用肢体动作 表达愉悦的情绪。 3. 愿意跟成人学唱歌曲。 4. 能在成人带领下，伴随音乐做拍手、点头、下蹲、站立等简 单动作。 5. 喜欢涂涂画画，乐意展示自己的作品。 6. 喜欢玩纸、撕纸，乐意展示自己的作品。 总分 分 值 6 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 100 完全达标 1－ 基本达标 部分达标 评价方法 查阅体检资料 自然观察 自然观察、情景观察 自然观察、情景观察 自然观察 自然观察、谈话 自然观察 情景观察、谈话 自然观察 自然观察、情景观察 自然观察 情景观察 情景观察、谈话 自然观察、情景观察 自然观察、 情景观察、 作品分析 领域 得分 等级 注：此表由教师负责填写，有关评价内容由保健医生及其他工作人员、家长提供。 单项 单项 得分 备注 －3岁儿童素质发展水平评价标准 领域 健 康 27 分 语 言 14 分 社 会 18 分 科 学 23 分 艺 术 18 分 评价内容 1.身高、体重、血色素等健康指标达标。 2.情绪基本安定、愉快。 3.愿意参加体育活动。 4.在成人提醒下如厕。 5.会用勺进餐。 6.能用自己的口杯喝水。 7. 会一个跟着一个走，能双脚交替上下楼梯。 8. 能动作自然地跑。 9.知道不跟陌生人走。 1. 愿意与人交流。 2. 喜欢听故事、看图书。 3. 会说简单的礼貌用语。 4. 能说出简单故事中主要人物和情节。 5. 能较完整地朗读简单的儿歌。 1.愿意参加集体活动。 2. 愿意与同伴玩耍，不打人。 3.喜欢帮助成人做事。 4.知道同伴的名字和性别。 5. 会正确称呼家庭主要成员。 6.适应幼儿园生活。 1. 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。 2. 知道常见动物喜欢吃的食物。 3. 知道常见植物的名称。 4. 会区分 1和许多。 5. 能从许多物品中找出相同的物品。 6. 喜欢参加点数活动，能口手一致点数 1 －3的数量物。 7. 会按要求取 1 －2的数量物。 8. 会唱数 1-10的数。 1.喜欢听音乐， 能伴随音乐节奏自然地做肢体动作。 2. 乐意参与音乐游戏，会听简单的音乐信号进行游戏。 3. 在成人指导下能较完整地唱简单的歌曲。 4. 能辨别生活中常见的声音，并喜欢模仿。 5. 喜欢参与点画、印画、涂色等美工活动，会简单的联想，并 乐意表达。 6. 喜欢玩彩泥，能想象成一定的物体，并乐意表达。 总分 分 值 6 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 100 完全达标 1－ 基本达标 部分达标 评价方法 查阅体检资料 自然观察 自然观察、情景观察 情景观察、谈话 自然观察 自然观察、 情景观察、 谈话 作品分析 自然观察 自然观察、情景观察 情景观察、谈话 自然观察 自然观察 情景观察、谈话 自然观察、情景观察 自然观察 自然观察、 情景观察、 作品分析 领域 得分 等级 注：此表由教师负责填写，有关评价内容由保健医生及其他工作人员、家长提供。 单项 单项 得分 备注 3－岁儿童素质发展水平评价标准 领域 健 康 27 分 语 言 14 分 社 会 18 分 科 学 23 分 艺 术 18 分 评价内容 1.身高、体重、血色素等健康指标达标。 2.情绪基本稳定、愉快。 3. 喜