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盐城市尚庄中学八年级历史学科活动单 第五单元 人民解放战争的胜利（复习课） 主备人：胥秀花 审核人：八年级历史备课组 【学习目标】 （内容标准） （1）知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁 内战的本质。 （2）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人 民解放战争开始转入战略进攻。 （3）列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役， 说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 【学习重点】 重庆谈判、挺进大别山、战略大决战、渡江战役 【学习难点】 1、挺进大别山的正确性——战局发生变化、由守转攻时机成熟。 2、对渡江战役历史作用和国民党政权垮台的原因的分析和理解。 【学习过程】 一、自主学习：（精彩课堂，由我开始！） 通读课文形成整体印象，大体了解本课的主要内容，完成下列问题： 重庆谈判 1、背景（1）抗战胜利后，全国人民渴望___________________ （2）美国：_____________________________________ （3）以蒋介石为首的国民民党制定_____________________方针。 2、目的(1)蒋介石：为了进一步赢得_____________的时间，也是为了____________人民。 （2）中国共产党：为了尽一切可能争取____________，戳穿蒋介石_______的阴谋。 3、时间：___________年8月 4、中共代表：_______________、______________等。 5、结果：1945年 10月10 日，签署“________________”，也称“________________”。 转战陕北 1、全面内战爆发（1）、时间：_______________年6月 （2）、标志：蒋介石对______________________发动疯狂进攻。 2、转战陕北（1）原因：国民党军队1947年3月大举进攻______________ （2）中共的策略：主动撤出_____ ，______、_____等转战陕北，指挥解放战争。 （3）结果：彭德怀、贺龙指挥_______，采用“_______”战术，粉碎了敌人的进攻。 挺进大别山 1、时间：_____________年夏 2、领导者：__________、________率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡____。 3、结果：开辟了______根据地，严重威胁着国民党的统治中心_____和湖北重镇_____。 4、意义：揭开了人民解放战争________________的序幕。 三大战役 1 盐城市尚庄中学八年级历史学科活动单 战役名称 时间 作战部队 指挥者 歼敌人数 战果 历史意义 渡江战役 1、百万雄师过大江的目的____________________历史意义________________ 2、国民党政权垮台的时间和标志___________________________________________ 二、合作学习：（互帮互学，共同提高！） 1、既然蒋介石反共反人民的内战政策已经确立，为什么还要三次电邀毛泽东赴重庆 谈判?中共中央已经洞悉了蒋介石的阴谋，毛泽东为什么还要亲赴重庆谈判？为什么重庆 谈判通过了坚决避免内战的《双十协定》，为什么后来内战仍然爆发？ 2、国民党军队的失败与人民解放军胜利的原因。 三、拓展延伸▲ （1）在中国近代史上，国共两党曾经有过两次合作，这两次合作，分别取得了什么成果？ （2）在中国近代史上，国共两党曾经两次分裂。这两次分裂造成了什么相同的恶果？ （3）通过上述两问的探究，你得到了什么启示？ 【盘点收获】1、通过这堂课我学到了„„ 2、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题，请写下来课后交流。 【我能行！】（要求独立完成，不会的问题做好标记，然后组内或组间交流解决疑难问题。） 1、蒋