(新人教版)2018-2019学年高中语文第六章报告文学:交叉的新闻与文学课件选修《新闻阅读与实践》.pptVIP

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  • 2021-10-05 发布于河北
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(新人教版)2018-2019学年高中语文第六章报告文学:交叉的新闻与文学课件选修《新闻阅读与实践》.ppt

第六章 专题导引览要 经典新闻评析 报告文学与通讯 同   1.写作对象要求是真人真事。   2.注重细节描写,反映重大社会事件。 异   1.通讯一般不超过客观报道的界限;报告文学具有明显的文学性,可以运用文学手段进行大胆的创作。   2.通讯以详尽地叙述事实、展示人物为主,形象化的手段为辅;报告文学则是用完全形象化的艺术方式表现客观事实,给人以强烈的形象感。   3.通讯的酝酿、写作、发表用时较短,时效性高;报告文学构思、表达的过程要比通讯长一些,因此发表也较晚一些。 特  征 新 闻 性 (真实 性)   报告文学以写人纪实与叙事纪实为主体,以报告真相为己任,即要求作品中占主体的人与事必须真实,具有新闻性,真实乃是报告文学的生命。   首先,材料的真实性。其次,材料的准确性。另外,情节、细 节、背景和其他方面也必须是真实的。 文学性   经过艺术加工,以形象反映生活,并饱含作家的思想倾向和情感态度,具备文学性。 政论性   报告文学反映现实生活中具有新闻价值的真人真事,作者总是带着鲜明的政治倾向去表现它。可以从情节和场面的描写中自然流露出来;作者也可以直接站出来品评人物或事件,作思想性、社会性的评判或哲学的、伦理的、美学的评判。

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