小学一年级语文《项链》教案.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 小学一年级语文《项链》教案 【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是我整理的小学一年级语文《项链》教案相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文《项链》教案 　　教学目标： 　　1、用学过的多种识字方法识记11个生字，规范、正确、工整地书写4个生字。 　　2、能正确、流利地朗读课文，初步感悟文章内容。 　　教学重点： 　　识字、写字 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、激发兴趣，导入新课 　　1、播放《大海》的课件。看了片子，你想说什么？ 　　2、激趣导入：大海真美呀！今天，同学们想不想和老师一起去海边玩玩？ 　　3、出示课题。 　　二、尝试学习识字读文 　　1、自由读课文，用喜欢的符号标出生字，读准字音。 　　2、小组合作交流识字、组词。 　　3、检查学习效果。 　　4、课件出示生字，学生抢认生字。 　　5、组织学生开火车认字。 　　6、自由朗读课文，随文识字。 　　三、再读课文，整体感知 　　1、组内朗读课文，注意读准字音。思考：课文写了些什么？用铅笔做上记号。 　　2、教师板书：大海、沙滩、浪花、海螺、贝壳、小娃娃