小学一年级语文《一个接一个》原文、教案及教学反思.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 小学一年级语文《一个接一个》原文、教案及教学反思 【导语】《一个接一个》是一年级下册语文部编版第二单元的第三篇课文，这是一首儿童诗，是日本童谣诗人金子美铃的作品。以下是我整理的小学一年级语文《一个接一个》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 小学一年级语文《一个接一个》原文 　　月夜，正玩着踩影子， 　　就听大人叫着：“快回家睡觉！” 　　唉，我好想再多玩一会儿啊。 　　不过，回家睡着了， 　　倒可以做各种各样的梦呢！ 　　正做着好梦， 　　又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 　　唉，要是不上学就好了。 　　不过，去了学校， 　　就能见到小伙伴，多么开心哪！ 　　正和小伙伴们玩着跳房子， 　　操场上却响起了上课铃声。 　　唉，要是没有上课铃就好了。 　　不过，听老师讲故事， 　　也是很快乐很有趣的呀！ 　　别的孩子也是这样吗？ 　　也像我一样，这么想吗？ 小学一年级语文《一个接一个》教案 　　教学设计举例 　　第一课时 　　教学目标： 　　1、认识“接、再、做”等12个生字，学习多音字“觉”。 　　2、借助插图和朗读，读懂诗歌第1，2节。 　　3、感受“我”的心情变化，体会“我”的快乐。 　　教学过程： 　　一、从“接”引出题目 　　1、用小朋友排队理解“接”。 　　2、跟老