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四年级英语事例剖析 四年级英语事例剖析 PAGE / NUMPAGES 四年级英语事例剖析 精选文档 小学四年级英语 My Friends 教教案 例 学生剖析 : 讲课的对象是四年级的学生 , 他们基本上是 9 — 10 岁的小孩 , 学习英语的时间较长 , 英语素质不错 , 具备必定的英语表达能力， 他们习习用唱歌、模拟、表演等方式学习英语。他们天性好奇，特别是对新鲜事物有极大的兴趣， 简单被新鲜事物和新异刺激所吸引。 他们对语言的学习是依赖兴趣， 喜爱在快乐的氛围中学习。 他们年纪小， 语言组织能力和思想能力遇到必定的限制， 一些直观的、详细的事物比较能吸引他们的注意力。他们的认识发展是由浅入深，由表及里，由简单到复杂的过程。固然他们是四年级的学生， 可是他们同样有很强的表现欲念， 希望自己能成为班中的焦点，同时具备很强的集体荣誉感， 希望与自己的伙伴共同合作而最后获得荣誉。 教材剖析： 本课是 PEP 英语 Book3 中的第三单元中 A 部分的 Let ’ s learn ，是该单元的第一课时，固然是新课中的第一课时，可是他们在三年级 Book 1 and Book 2 中已经接踵学习了与本课有关的语言知识，他们已经懂得怎样描绘人的身体各部分，如： hair nose ear 等，并且懂得用简单的英语描绘物体的特色，如： big eyes long ears small