幼小衔接讲座稿.docVIP

精品word可编辑 精品word可编辑 精品word可编辑 幼小连接，让孩子顺当起飞 各位家长、老师你们好！格外兴奋能和大家一起探讨“幼小连接〞这个话题。今日，我是想从一名 学校 老师的角度，结合自己工作中遇到的真实的案例，谈一谈我们的 孩子在上学校时将会遇到那些 问题。我们共同探讨解决方法，从而让我们的孩子都能顺顺当利地完成从 幼儿园到学校的过渡。 我们的孩子即将面临着升入学校，进入到一个新的学习环境，学校和幼儿园有很大的不同，主要表达在哪些方面呢： 第一，作息不同。幼儿园在作息时间上相对地宽松和机敏，起床晚了、吃饭慢了迟到也没关系；课间活动时间很长，可以尽情玩耍。进入学校以后，学校要求就很严格了。在校时间长了，早晨上学时间提早了，不能任凭迟到；学习活动支配更紧凑了，每一个具体的时间都有具体的事情。假设家长没有提前对孩子进行肯定的调整和训练，局部孩子就会产生不适应现象。 第二，学习内容的变化。幼儿园训练的特点以玩耍为根底。而学校学习那么完全不同，学习是学校生的主要活动，不管你对所学的课程是否感爱好。课间休息和玩耍时间很短,孩子面临的是和中高班级同学一样的每天上午3到4节课,下午两节课的课堂学习。而且最终总是以考试来衡量孩子学习的成败，给孩子造成的压力很大。 第三、行为标准的变化 通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求,如随时想上厕所、说话、玩东西等。而孩子入学