广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级下语文《口技》课件（人教版）.ppt

第一课时目标 掌握字词读音，朗读课文 能正确翻译课文第一自然段 课堂测评 翻译第一段 第二课时目标 1 结合课文注释，疏通第二三段字词 2 能准确翻译第二三自然段 课堂测评 翻译文章第二三自然段 第三课时 疏通第四五自然段的字词并能准确翻译 课堂测评 翻译第四第五段 第四课时 分析小结课文 全文按时间顺序来叙事，可分为几个部分？第二部分口技表演了哪几个场景？ 1、三个场景的描写，都突出了表演者演技的高超。请用文中的一个字概括。 2、本文的主旨是什么？ 课堂测评 完成《导学全程练》全部 解释下列句子中红色的词。 1会宾客大宴…… 会：适逢，正赶上，恰好。宴：举行宴会。 2但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。 但：只。闻：听见。 3妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之 乳：喂奶。 呜：发出呜呜的声音 4宾客意少舒，稍稍正坐。 少：稍微。 稍稍：渐渐。 5虽人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 虽：即使。名：说出。 6于是宾客无不变色离席，奋臂出袖，两股战战，几欲先走。 股：大腿。走：跑。 * 杂技的一种。 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。 少顷 课前检测：给加点的字注音： qīng 犬吠 fèi 无敢哗者 惊觉欠伸 夫叱大儿声 呓语 齁声 中间 曳屋许许声 huá jué yì chì hōu jiàn yè 几欲先走 hǔ hǔ jī shǎo 意少舒 shǎo 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 自学任务1：结合课文注释，疏通文意 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。 自学任务1：结合课文注释，疏通文意 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 自学任务1：结合课文注释，疏通文意 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然 一会儿 其中夹杂着 拟声词 拟声词 拉 即使 说出 举起 腿 几乎 跑 突然有一个人大喊：“失火啦！” 丈夫起来大喊，妇人也起来跟着大喊。两个孩子齐声啼哭。一会儿，成百上千的人大喊，成百上千的孩子号哭，成百上千的狗狂叫。其中夹杂着劈里啪啦的房屋倒塌声，烈火燃烧的爆裂声，呼呼的风声，成百上千种声音一齐响起来；还夹杂着成百上千的呼救声，一齐用力拉倒房屋的呼喊声，抢救东西的声音，泼水灭火的声音。凡是（在这种情况下）应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指明其中的任何一种声音；即使一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。在这时候，客人们没有一个不惊慌失色，离开座位，扬起袖子，露出手臂，两条腿索索发抖，几乎想要抢先逃跑了。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 自学任务1：结合课文注释，疏通文意 文章结构 口技 第一部分（第1自然段） 写表演前的准备，及表演即将开始的情况。 第二部分（第2--4自然段） 写表演者的精彩表演和听众的反应。 第三部分（第5自然段） 写表演结束时的情景。 文章结构 第二部分 1.（第 2 自然段） 摹拟一家人深夜里被惊醒的情形 2.（第 3 自然段） 摹拟这家人再次入睡的情形 3.（第 4 自然段） 摹拟一场突然而至的火灾的场面。 及宾客对口技表演的赞叹。 及宾客的情绪变化。 及宾客以假为真的神态动作。 善 统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字。 通过描写一场精采的口技表演，展示、赞扬了口技艺术的魅力和表演者高