甘肃省张掖市临泽县城关中学八年级语文《清塘荷韵》课件1（北师大版）.pptVIP

快速阅读课文，理清文章的脉络。 在四年的漫长等待后，面对蓬勃生长的荷花，季老体会到了怎样的荷韵？ 请找出作者描写荷花的句子，体会季老眼中的荷花有什么特点？ 面对生命的凋零，人们会有什么样的感觉？ 思 考 联系社会实际生活或自己已有的知识，谈谈你对生命的苦难的看法。 * * 万里无云好晴天啊 看那荷花在水面千万朵花儿数着它好人人见了心喜欢千万朵花儿数着它好人人见了心喜欢荷花朵朵放光彩啊 乌乌青纱头上戴 微风轻轻迎面吹来荷花点头笑颜开微风轻轻迎面吹来荷花点头笑颜开 荷花颂 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （南宋）杨万里《小池》 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 ......莲,花之君子者也 ...... （北宋）周敦颐《爱莲说》 荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开 灼灼荷花瑞，亭亭出水中。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 1.了解作者及相关文学常识，理解并积累文中的生字词。 2.理清文章线索，体会文中作者的感情。 3.理解本文托物言志，情景交融的写法。 牵手作者 季羡林（1911.8—2009.7）山东清平（今临清）县人。北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家、梵文、巴利文