七年级语文下册6《黄河颂》知识点拨(新版)新人教版.docVIP

七年级语文下册6《黄河颂》知识点拨(新版)新人教版 七年级语文下册6《黄河颂》知识点拨(新版)新人教版 PAGE / NUMPAGES 七年级语文下册6《黄河颂》知识点拨(新版)新人教版 《黄河颂》知识点拨 一、整体感知 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，也是一首反映抗 日救亡主题的现代诗。诗歌着眼于“歌颂” ，诗人作为时代的歌手出现在我们面前， 他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了气势恢宏的颂歌。他歌颂 黄河气势宏伟，源远流长，并且要学习它的榜样，像它一样的伟大坚强。诗人借歌 颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心，激励中华儿女 像黄河一样“伟大坚强” ，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。 二、学法引导 学习这首诗时应以吟读为主，通过朗读反复体味歌词中澎湃激昂的民族感情， 着重分析第二节歌词的内容与层次。另外，要加强延展性学习，学习《黄河大合唱》 中的其他乐章，体味歌词中的民族激情和黄河儿女的英雄气概，有条件的话可以学 唱这首歌曲。 三、审美鉴赏 波澜壮阔的图画美 诗歌十分注意刻画黄河形象，注意通过歌词营造出一种画面之美。无论是近镜 头特写——“惊涛澎湃， / 掀起万丈狂澜”，还是俯瞰全景式的总括——“浊流宛转， / 结成九曲连环”；无论是纵向描写黄河的流向——“从昆仑山下，奔向黄海之边” ， 还是横向展开注视黄河流