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- 2021-10-06 发布于上海
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新课程下如何写教案
一、新课程下备课的基本要求:
1、心中有新课程标准。
2、头脑有教材内容。
3、眼睛里有学生。教师的备课要与实际相联系,特别是要与学生的学习实际和日常生活相
结合,要关注学生的生活经历,了解学生的生活经验。注意从学生的角度去设计课堂活动,
教法与学法的选择要激励学生主动有效地参与到学习活动中, 使学生真正成为课堂上能动的
主体。
4、手中有丰富的材料。
5、既备教更备学。
教师备课既要认真思考教法,如怎样引入教学,怎样设置教学情境,怎样突出重点、突破难
点等。还要指导学生学法。
二、教案具体内容包括以下十项:
1、课题名称(说明本课名称及课型如:新授课、复习课、讲评课)
2、教学目标(包括“知识与技能” “过程与方法” “情感、态度与价值观”三维目标。确定
三维目标 —— 把握重点、难点 、关键
分解学习目标——层次分明、递进自然
围绕三维目标——遴选素材、整合资源
描述三维目标——要求具体、 便于检验)
3、教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
4、教学难点
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