冀教版一年级数学上册第2单元配套学案.pdfVIP

1 1~9 的认识 项目 内 容 1. 数一数 , 用自己喜欢的方法画一画。 2. 数物体个数的时候 , 要按照一定的 ( ) 数 , 比如可以先数数 目较少的 , 再数数目较多的 ; 可以从左往 ( ) 数 , 也可以从上往 ( ) 数 , 最好能在数的同时用笔点着数 ( 或做记号 ) 。 3. 数物体个数的时候 , 最好一一对应着数 , 当最后数到几时 , 物体 的总数就是 ( ) 。 4. 在预习过程中 , 我认识了数字 ( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、 ( ) 、( )( ) 、( ) 、9。 5. 在预习的过程中 , 你有哪些困惑 ? 6. 我能数出下面物体的个数 , 并写出来。 温馨 学具准备 :9 个小圆片或 9 根小棒。 提示 知识准备 : 数数。 参考答案： 1. 略 2. 顺序 右 下 3. 几 4.1 2 3 4 5 6 7 8 5. 略 6.7 8 6 9 2 3 4 5 2 = 项目 内 容 1. 数一数 : 哪个多 ?哪个少 ? 2. 数出兔子、萝卜、桃子和猴子的数量。 兔子有 4 只, 萝卜有 4 个, 桃子有 4 个 , 猴子有 3 只。 3. 比多少。 43 34 … … ( ) 号 ( ) 号 读作 :4 大于 3。 读作 :3 小于 4 。 4. “”是( ), “”是( ), 它们的开口对着 ( ) 数。“=” 是( ), 表示两个数相等。 5. 开口对着大数 , 尖部对着小数 , 两个数字相等用 ( ) 连接。 6. 在○里填上“ ”“”或“ =”。 1○7 4 ○5 2○2 3○4 3 ○3 10○1 6 ○5 9 ○10 温馨 学具准备 : 小棒、纸片。 提示 知识准备 : 多少的比较。 参考答案： 1.4 3 梨多 桃少 2. 略 3. 大于 小于 4. 小于号 大于号 大 等号 5.= 6. = = 3 0 的 认 识 项目 内 容 1. 填一填。 有( ) 只小动物 , 每只小动物有 ( ) 只耳朵。 2. 一个物体也没有用 ( ) 表示。 3. 直尺上的 0 表示 ( ), 温度计上的 0 表示 ( ) 。 4