浙江省绍兴市马鞍镇中学九年级科学下册《第3节 身体的防卫1》课件 (浙教版).pptVIP

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  • 2021-10-06 发布于河北
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浙江省绍兴市马鞍镇中学九年级科学下册《第3节 身体的防卫1》课件 (浙教版).ppt

人体第二道防线 组成 : 功能 : 体液免疫和细胞免疫的比较 * * 虽然我们的身体经常受到来自环境中病原体的威胁,但却不一定会患传染病,这是什么原因? 思考: 阅读课本76页至77页图3-13, 填写自学稿开始到第二道防线结束。 皮肤 胃壁的黏膜 呼吸道黏膜上的纤毛 阻挡或杀死病原体,不让病原体侵入 人体的第一道防线 如果病原体突破以上防线侵入人体后会怎样呢? 组成 : 功能 : 病原体 皮肤 血管 第二道防线 吞噬细胞在组织中吞食和消化病原体 血液中的吞噬细胞 皮肤破损,病原体进入体内 吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病原体 1、如果病原体大量涌入,吞噬细胞无法把它们全部吞噬,病原体就有可能进入血液,这时人体会有什么反应? 血液中的淋巴细胞就会产生免疫反应,构筑起第三道防线。 阅读课文77页图3-13下面至79页特殊的防病措施前,填写自学稿第3道防线到思考之前: 抗体结合抗原 直接或间接消 灭和清除异物 防御方式 细胞内的抗原 移植器官 体液中的抗原 作用对象 直接或淋巴因子 抗体 产生的免疫物质 T淋巴细胞 B淋巴细胞 参与的淋巴细胞 细胞免疫 体液免疫 1、有些传染病,你只要得过1次,就不会再得第2次,这是什么原因? 2、为什么移植的器官会遭受排斥?

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