【精品课件】四年级语文上册第五单元习作生活万花筒习题课件.pptVIP

习作：生活万花筒;一、 阅读中学习方法 (一)难忘的两分 期中考试，我数学得了98分，位列全班第一。放学后，我拿着试卷兴高采烈地跑回家，一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！” 妈妈接过试卷看了一眼，高兴得眼睛眯成了一条缝。;她赶紧围上围裙说：“妈妈给你煮两个大鸡蛋慰劳慰劳你。”这顿饭吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是要她签字的卷子，她都会认真检查一遍。 妈妈检查我的试卷时，意外地发现一道小题答错了，老师没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了一句话：发现一处差错，应扣两分，请老师验证。;落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”最后的结果，还是我错了，把7. 89写成了78. 9。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重新判分意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原来的分数得了，然而妈妈不同意。;妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是难以用分数计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？” 妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的缺陷…… (有删改);1. 短文中画线的句子是对人物__________和________的描写，表现了______________________________。;2. 在下面的括号中标注出事情的起因、经过和结果。 (1)“我”在妈妈的教育下选择了可贵的诚实。 (　　　　) (2)“我”的数学得了98分，“我”要妈妈在“我”的试卷上签字。 (　　　　);(3)妈妈发现了“我”试卷上的错误，要“我”向老师说明实情。“我”不乐意，妈妈耐心地教育“我”。(　??　　) 3. 短文告诉我们：________________________。;(二)侦探日记 教室外的雨已经连续下了三天，我们不能去操场上活动，只能窝在教室里。 刚上完第一节课，我正准备伸懒腰，突然听到一声刺耳的尖叫：“啊！我的钱……我的两百元钱找不到了！”我们的注意力一下子被任伊高八度的嗓音吸引住了。;“多嘴八哥”沈都马上把这件事禀报了班主任丁老师。丁老师匆忙走进教室，对大家说：“同学们都回到自己的座位上，我们今天都当回福尔摩斯，一起来帮她找！”丁老师一声令下，同学们迅速地在自己的座位上翻找起来。我也不例外，细心地查看着自己的书包。然而，我们都快把教室翻了个底朝天，依然不见钱的踪影。;难道这钱长翅膀飞了？此时任伊一脸沮丧，嘟着嘴，快要哭了。“你究竟把钱放哪儿了？”我着急地询问着事情的来龙去脉。她有些不耐烦地说：“我一直把钱压在文具盒下面。”她的同桌吴涛突然插了一句嘴：“刚才她的文具盒掉在地上了，捡起来后不一会儿，她就说钱不见了。”;我蹲下身，在地上瞅了一圈，什么也没有，突然一把雨伞引起了我的注意，那是坐在任伊前面的薛斯匀带来的，正躺在地上睡大觉呢！莫非……我灵机一动，“扑”一声打开伞，两张百元大钞掉在地上。教室里顿时响起了热烈的掌声，任伊长长地舒了一口气。 随着上课铃响起，教室里恢复了平静。想起刚才的一幕，我不禁微微一笑，这样的小插曲不正为这个无聊的雨天增添了许多乐趣吗？(有删改);1. 短文中画线的句子是对人物__________和________的描写，表现了_________________________________。;2. 读短文，填写表格。;二、习作指导 1. 审题：本次习作要求写一件印象深刻的事，下列题目不符合要求的是(　　) A. 捉蚊趣事　　　　 B. 一件快乐的事 C. 教室里的掌声 D. 我家的小猫;2. 构思。 习作的题目：___________________________ 事情的起因：___________________________ _______________________________________ 事情的经过：___________________________ _______________________________________ 事情的结果：___________________________;3. 读下面的习作片段，完成练习。 一场激烈的长跑比赛开始了。只听见“砰”