【精品课件】四年级语文上册第一单元口语交际我们与环境习题课件.pptVIP

口语交际：我们与环境;一、明确交际话题 1. 看图片，读文字，谈感想。;　　此时，我的内心感想是：_____________________ _______________________________________________;2. 在谈“我们与环境”这一话题时，要围绕主题，将内容说清楚。这里的“主题”指的是(　　)，“将内容说清楚”指的是(　　　　)。(第二个空为多选) A. 保护环境 B. 讲清楚生活中存在的破坏环境的行为 C. 说话要清晰，声音要响亮 D. 交流保护环境的简单易行的做法;二、实践交际活动 老师：同学们，我们身边存在着很多危害环境的行为，大家都想到了哪???行为呢？ 赵平：一次性塑料打包盒使用过多，并被到处乱扔。 小美：______________________________________;李伟：__________________________________________ __________________________________________ 老师：为了保护环境，我们可以做些什么呢？ 丽丽：外出就餐时，少用或不用一次性塑料打包盒。 小美：__________________________________________ 赵平：__________________________________________;三、展示交际成果 保护环境，人人有责。下面是四(1)班的同学提出的关于保护环境的小建议，请你再补充两条。;3. 重复使用，多次利用——少用一次性用品。 4. ____________________________________________ ___________________________________________ 5. ___________________________________________ ___________________________________________;四、拟写标语 班会上，同学们围绕着“保护环境”的主题热烈地讨论着。大家都积极参与，并提出了许多发人深省的标语。你也试拟两条吧。 ________________________________________________________________________________________________