新版PEP英语六年级上全册教材分析..pdfVIP

英语六年级上册教材分析 学情分析： 经过三年的学习，大部分学生对英语仍然保持着浓厚的兴趣，但有少数学生 由于遇到困难，学习兴趣可能会开始减退。因此，这个学期在教学中，我应该以 学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生， 在激发学生兴趣的同时， 扎扎实实地从每个学生抓起。 六年级的学生学习比较理 性。教师在以活动为课堂教学的主要形式的同时， 要充分发挥任务性教学在高年 级的优化使用，设计丰富多彩的教学活动，有效的教学任务。 同时注意到学生中存在的两极分化，教学内容注意由简到难，循序渐进，在 知识的复现中做好及时补差工作。 充分培养学生的听说读写能力， 尤其要加强识 读，拼写的能力。 重视阅读能力和写作能力的同步培养。 重视英语作为语言的交 际功能。 教材分析： 根据“课程标准”要求进行编写，以“话题 功能 结构 任务”相结合 的原则，力求使话题、 功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中紧密联系， 融为一体；本教材提