第十讲--探究电流跟电压和电阻的关系.docxVIP

责任心+良心 责任心+良心=优胜 九年级物理 不 积 跬 步 ，无 以 至 千 里 第十讲 探究电流与电压和电阻的关系 欧姆定律 教学的重难 教学的重难点 教学重点: 1、探究电流跟电压和电阻的关系。2、欧姆定律。3、探究过程的理解。 教学难点：1、探究电流跟电阻的关系。2、欧姆定律的准确表述。 知识要点 知识要点 一、实验：探究电流、电压和电阻关系。 在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比； 在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 二、欧姆定律 （1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 （2）表达式： （3）说明：I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加下标区别，三者单位依次是A、V、Ω。 精选典例 精选典例 【例1】在电流和电阻的关系中，下列说法中正确的是（ ） A、电流跟电阻成反比 B、电流跟电压成正比 C、在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比 D、电压一定时，某段导体的电阻跟通过这段导体的电流成反比 【例2】图中1所示为“欧姆定律”一节中“研究电流与电阻关系”的实验电路图。 （1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持________不变。 （2）当开关S闭合后，电压表的读数是2V，电流表的读数是0.4A。 现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是_______________________________________。 【例3】当导体两端的电压是8V时，通过导体的电流是0.4A，如果使导体两端的电压再增加6V时，该导体中的电流是（ ） 图1 A、0.4A B、0.5A C、0.7A D、0.93A 巩固训练【例4】某段导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A，则该导体的电阻为_____Ω，当导体两端的电压减小一半时，则该导体的电阻为________Ω，当电路断开时，导体中的电流为______A，导体的电阻为______Ω。 巩固训练 一、填空题 1. 通过实验探究发现：在________一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成_____比；在_______一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体的电阻成____比。 2. 某导体两端的电压为6 V时，通过的电流为0.1 A，若将导体两端的电压再增加3 V，通过导体的电流是________A，则该导体的电阻为_____Ω；若该导体两端的电压为0，则该导体的电阻为_____Ω。 3. 在某电阻的两端加6 V的电压时，通过它的电流是0.3 A；若使通过它的电流是0.1 A，应在这个电阻的两端加_____V的电压。 4. 导体的电阻为15Ω，当其两端电压为6V时，通过它的电流是0.4A，若将它两端的电压增加 到12V时，通过它的电流为______ A，此时该导体的电阻为____Ω。 5. 如图2，是探究电阻、电流和电压关系的实验电路，A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱。 （1）把C接M，______接N，滑片P向左移动，电流表示数就增大，电压表示数______。 （2）把B接M，C接N，则滑片P向______移动时，电流表示数减小，电压表示数______。 （3）把______和______分别接在M、N上，变阻器的电阻值最大，移动滑片也不能改变电阻两端电压。 图2 二、选择题 1. 在电压、电流、电阻的关系中，下列说法正确的是（ ） A、导体两端的电压与导体中的电流成正比 B、导体中的电流与该导体两端电压成正比 C、导体中的电流与导体的电阻成正比 D、导体的电阻与导体中的电流成正比 2. 导体两端电压为3V时，通过它的电流是0.6A，如果使导体两端电压增加到6V，那么该导体的电阻是（ ） A、1.8Ω B、5Ω C、10Ω D、15Ω 图7-13. 如图3所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ） 图7-1 A、保持R2滑片的位置不动 B、保持R2两端的电压不变 C、保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置 D、保持电路中电流不变 图34. 在研究电流跟电压、电阻的关系