新中国的外交教学设计.pdfVIP

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  • 2021-10-06 发布于上海
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新中国初期的外交教学设计 教材分析:本课是高中历史必修一第七单元 “现代中国的对外关系” 中的第一课, 本课讲述的是新中国成立初期 (新中国成立到 20 世纪 50 年代中国)的外交关系。 在这一时期,我国坚持独立自主的和平外交政策, 改变了旧中国的屈辱外交关系。 在这个方针的指导下, 我国在外交上取得了重要的成就。 打破了帝国主义孤立封 锁中国的政策,取得了一些重要的外交成果。其中, “和平共处五项原则”在国 际上产生了深远影响, 越来越得到国际社会的普遍认同。 本课是新中国外交关系 的一个重要时期,在本单元的地方比较重要。 学情分析: 学生在前面学习了中国近代历史上的一些屈辱史实, 对近代中国 “跪 在地上” 办外交有很深刻的印象, 高一的学生, 学习方法和思维模式都停留在初 中。所以对于本课, 他们大部分会对具体的事实很感兴趣,

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