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基建办职权运行廉政风险点一览表
序号 职权名称
1 校舍维修、 改造
职权运行流程描述
制定全县校舍维修、 改造规 划方案,校舍维修、改造审 核,工程招投标,校安工程 过程监督及验收, 协调拨付 建设资金,工程审计等。
职权运行廉政风险点
1、项目规划、校舍维修和改造
规划方案的制订不切合实际, 不
能真正覆盖各学校真实情况。
2、工程招投标程序不阳光,容 易“暗箱操作”。
3、工程质量监管不认真,走过 场, 放松验收标准。 有发生不廉 洁行为,接受礼品与吃请。
4、在参与的工程审计过程中, 尺度控制不严,为他人谋取利 益。
防范措施
广泛征求意见,制定规划方
案实施的原则,做好具体项
目情况说明及规划方案改造
前后图片的归档,加大监督、
举报制度建设。
能进入招标办的项目一律进
入公开招标程序。对不能进
入招标程序的,严格按照中 小学校舍维修、改造方案实
施招标。
强化专业技术人员责任,建
立工程监管全程负责制和责 任倒查追究制度,严明纪律。
同时加强廉洁教育,完善工
作制度和流程,关键工作环
节接受社会监督,加强警示
教育。
加强审计队伍培训,强化项
目学校工程变更申报程序,
提 高 出 现 场 和 座 谈 人 员 素
质,注重参与审计人员回访
等工作。
权力行使依据
《中华人民共和国建筑
法》、《中华人民共和国
招标投标法》、《建设工
程质量管理条例》、《建
筑工程施工许可管理办
法》、《房屋建筑工程和
市政基础设施工程竣工
验收暂行规定》等。
中小学校舍维修、改造流程图
学校提出书面申请,报教育局基建办
基建办安排专人赴现场查看并提出维修建议
分管负责人审核
主要领导审批
基建办将审批意见回复申请学校
审批通过 审批未通过,不得实施
金额在 50 万元以下的项目, 采取邀标、
议标的形式, 在教育局监督指导下, 由
学校组织行政、 工会人员及教师代表 7 人以上进行评标议标, 以单因素合理最 低价确定中标人。
金额在 50 万元以上的项目,学校
报县招投标交易中心, 按公开招投
标方式选定中标人。
学校与施工方签订施工合同,报局基建办备案
学校安排专人监管,实施维修
局基建办、学校、施工方联合进行工程验收
由学校、施工方编制决算报告,交局基建办
审核, 由有资质的审计机构出具审计报告书。
审计报告书报局基建办备案。未经审计结算
的校舍维修项目,学校不得拨付维修资金。
基建办日常工作流程图
接待来人、来电
询问办理事项
安排专人接待受理
涉建手续办理 工程质量监督 协调资金拨付 工程造价审计 信访工作
能及时办理的,及时与相关部门、 相关学校对接,当场办理;不能及 时办理的, 要做好来访人员的安抚 稳定工作,留存联系方式,之后告 知办理结果。
需请示分管领导的,
况向分管领导汇报,
分管领导审核。
及时将有关情
并形成材料报
如遇重大情况或有影响事件, 及时
报主要领导。
将办理结果告知来访人
事项办结
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