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人 与 自然 和 谐 共 处 主 题 班 会 教 案
人与自然和谐共处主题班会教案
活动目的:
通过此次活动,使学生充分了解环保知识,增强环境保护 意
识,明确环境保护是人类共同的责任。
活动重点:
了解环保知识,明确保护环境人人有责。
活动难点:
懂得保护环境的意义。
活动准备:
1、搜集、整理有关环境的材料。
2、调查周围环境污染情况。
3 、 PPT、视频课件。
活动过程:
一、谈话导入:
出示: 同学们你们知道环保日是哪一天吗?每年的 6 月 5 日是
“环保日”,所以环保是当今的热闹话题,各种媒体都在宣传环保 的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节 课我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会,希望同学们了 解更多的环保知识。环境和人类生存关系密切,环境被破坏,人类 怎能幸福的生活?为了让我们的地球更美好,让我们积极行动起 来,保护环境,为人类造福。
二、 板书课题:人与自然和谐共处主
大屏幕出示人与自然和谐共处主课件
1、 介绍世界环境日的由来及意义。
1972 年 6 月 5 日~ 16 日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了 人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人 类环境的会议。”;“各国政府和人民为维护和改善人类环境,造 福全体人民和后代而努力”。会议提出建议将这次大会的开幕日这 一天作为“世界环境日”。
2 、说说什么是低碳。
低碳 , (lowcarbon ),意指较低(更低)的温室气体(二氧化 碳为主)排放。就是低能量 , 低消耗的生活方式 . 简单理解,低碳生 活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。
3 、什么是环境保护法。
环境保护法,在广义上又称为环境法,是调整因开发、利用、 保护和改善人类环境而产生的社会关系的法律规范的总称。其目的 是为了协调人类与环境的关系,保护人体健康,保障社会经济的持 续发展。其内容主要包括两个方面:一是关于合理开发利用自然环 境要素,防止环境破坏的法律规范,一是关于防治环境污染和其他 公害,改善环境的法律规范。另外还包括防止自然灾害和减轻自然 灾害对环境造成不良影响的法律规范。环境保护法除具有法律的一 般特征外,还具有综合性、科学技术性、公益性、世界共同性、地 区特殊性等特征。环境保护法律规范,最早可以追溯到三四千年前
的古代国家,但作为一个独立法律部门的现代环境法出现在世界上
是在 20 世纪六七十年代。
4、我们应为保护环境做些什么。
三、说一说怎样保护环境。
四、视频播放环保、低碳宣传片。
五、说一说为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方 面都怎样做到低碳环保。
从现在开始,我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是 我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们说说对环境保护有什 么设想和打算呢?
六、白色污染有哪些危害:小学生可做的 20 件环保小事。
七、全课小结
保护环境人人有责,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉 手行动起来,保护环境、保护地球。 从点滴小事做起,让我们居住 的环境更美丽。
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