中班科学《水果的种子在哪里》.pdfVIP

重点领域 科学 活动名称 水果的种子在哪里 备课人 教学目标： 1、知道不同水果的种子在哪里。 2、在游戏中进一步的了解种子的用途及功能。 3、教育幼儿在活动中注意安全。重点：水果的种子在哪里。难点：培养幼儿观察的能力。 活动准备：各种水果、小刀、水果盆 幼儿活动单 教师导学案 一、认识水果 一、导入 1、教师：今天老师给小朋友带来好多好多吃的东西，你们想不想知 二、寻找种子 道是什么呢？ 2、教师出示一个用布盖着的水果篮子，里面装有各种水果。 三、观察种子 3、然后让小朋友看看是什么？说出它的名字。 4、教师：这么多好吃的东西，它们有一个共同的名字，叫什么？（水 四、品尝水果 果） 过度：你们知道这些水果里面有种子吗？老师为你们每张桌上都准 备了水果，每人拿一个水果找一找它们的种子藏在哪里？ 二、寻找种子 1、现在请小朋友把水果打开，寻找它们的种子。 2、你们能打开的自己打开，不能打开的请老师帮忙。 3、小朋友你们找到种子了吗？提问：你拿到的是什么水果，它的种 子在哪里？——看老师这儿还有水果，我也来把它打开看看有没有 种子（特殊的水果） 三、观察种子 小朋友你们看苹果、梨子等它们的种子是一样多吗？那它们的 种子是不是一样大呢？ 小结：水果的种子有大的有小的，有的多有的少。 过度：下面我们就来品尝水果。 四、品尝水果 咦、刚刚我们都知道水果里都有种子，现在有的水果的种子在 桌子上，还有一些水果的种子哪里去去了呢？原来有的水果种子是 有营养大的可以吃，有的水果的种子不好吃。 小结：平时我们在吃水果的时候要注意观察水果的种子，是在 果肉的中间，还是在果肉里，还是在表皮上。 活动反思： 执教人