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中班体育教案 灵活的小汽车 活动目标： 1、练习走平衡木和倒退行走的技能。 2、通过倾听指令的变化，尝试变换自己的动作与之匹配。 3、感受指令和动作变化带来的快乐。 活动准备： 平衡木、圈 活动过程： 一、准备活动 师：“小司机们，今天天气这么好，我们一起来练习开车的本领 吧。” 教师发出语言指令：鸣喇叭、开车、红灯、绿灯、加速、刹车、 黄灯、过山洞、踩油门等。 二、基本部分 1、练习倒车技能 “开这么久，我们有点累了，我们将车开到停车场去休息一会。 停车场在哪儿？找一找，请你自己开车到停车场。你怎么知道这是停 车场的？” “刚才我们绕圈行驶的本领，现在我们来练习直线开车的本领， 我来带路，我们继续出发”“不好，前面有情况，停在这条路上等 待，原来是一条小河挡住了去路。我们不能再往前开了，那我们该怎 么办呢？倒车时司机会怎么做？汽车有时还会说话呢？” “我们一起倒车回停车场。”（自由练习） 2、请两名幼儿示范他的倒车本领，教师讲评好的倒车本领。（速 度慢、眼睛看后面） 3、集体练习倒车，加上儿歌“小眼睛，看后面，倒车请注意！” （设置三次情境，遇小河，前方修路、禁止通行，前面有座山挡 住了去路） 过渡“小司机们，你们倒车的本领练得真不错，现在我们一起到 野外去联系开车技术，让你们的驾驶技术更棒！” 4、带领幼儿进入游戏场地，观察场地布置。 “野外有什么？”（树林、小桥、一场暴风雨过后，山上的许多 石头都滚落下来，前方出现死路）“我们应该怎样开车？” 教师示范，然后请两名幼儿示范。 “我们分成两队来练习开车，请幼儿自由选择参加红队或者绿 队。 5、 展开游戏 （1）分队练习 （2）红队、绿队开展比赛，宣布冠亚军 教师讲述游戏规则：练完后排到队伍后面，遵守规则。 三、结束部分 1、 将车子开进停车场。 2、 跳个汽车舞。 3、 坐上大汽车回家。